Задания на синонимы рки

Сообщество

Синонимы рки

Примеры из нашего сообщества

3735 результатов для ‘синонимы рки’

Подбери синонимы
Викторина

Дошкольник
1-й класс
2-й класс
Начальная школа / начальная
Синонимы

Синонимы
Совпадающие пары

5-й класс
русский
Синонимы

Синонимы
Найди пару

1-й класс
русский
лексика

РКИ

синонимы
Совпадающие пары

Дошкольник
1-й класс
2-й класс
3 класс
4-й класс
подготовка к школе
русский

Синонимы
Сопоставить

Начальная школа / начальная

Синонимы
Сопоставить

1-й класс
2-й класс
русский

синонимы
Найди пару

Дошкольник
1-й класс
2-й класс
3 класс
4-й класс
Начальная школа / начальная
Мир вокруг

1-20

Синонимы
Сопоставить

3 класс
4-й класс
5-й класс
русский
Лексика

Синонимы
Найди пару

1-й класс
2-й класс
русский

Источник

На главную страницу
В каталог

ЖАНЕТТА ВАРДЗЕЛАШВИЛИ

212 УПРАЖНЕНИЙ

по русскому языку

(РУССКИЙ
КАК ИНОСТРАННЫЙ

А₁)

1.

Смотрите, произносите и пишите:

А а ……..	*Б б ………*	*В в ……..*
*Г г* ……..	*Д д* ……..	*Е е* ……..
*Ё ё* ……..	*Ж ж* ……..	*З з* ……..
*И и* ……..	*Й й* ……..	*К к* ……..
*Л л* ……..	*М м* ……..	*Н н* ……..
*О о* ……..	*П п* ……..	*Р р* ……..
*С с* ……..	*Т т* ……..	*У у* ……..
*Ф ф* ……..	*Х х* ……..	*Ц ц* ……..
*Ч ч* ……..	*Ш ш* ……..	*Щ щ* ……..
*Ъ ъ* ……..	*Ы ы* ……..	ь ……..
*Э э* ……..	*Ю ю* ……..	*Я я* ……..

2. Читайте, сравнивайте:

ба –
бя

бо –
бё

бу –
бю

бы –
би

бэ –
бе

па –
пя

по –
пё

пу –
пю

пы –
пи

пэ –
пе

ва – вя

во – вё

ву – вю

вы – ви

вэ – ве

фа – фя

фо – фё

фу – фю

фы – фи

фэ – фе

да – дя

до – дё

ду – дю

ды – ди

дэ – де

та – тя

то – тё

ту – тю

ты –ти

тэ – те

3.
Ответьте на
вопросы. Запишите ответы:

+ да

Это хлеб?
Это стол? Это
мама? Это дети?
Это врач? Это сад?

— …, … …
        — …, … …
— …, … …
— …, … …
— …, … …    —
…, … …

– нет

Это дедушка?
Это парк? Это студент?
Это книга? Это кот?
Это семья?

-…, … … …
-…, … … … -…, …
… …
-…, … … …    -…,
… … … -…, … … …

4. Задайте вопросы:

Это мальчик. Это он?

1) Это мама. … …?
7) Это врач. … …?

2) Это студент. … …?
Это бабушка. … …?

3) Это сын. … …?
                9) Это папа. … …?

4) Это отец. … …?
10) Это дедушка. … …?

5) Это девочка. … …?
11) Это муж. … …?

6) Это собака. … …?
12) Это жена. … …?

5.
Пишите предложения:

Это
метро……………………………………………. Это
шкаф…………………………………….

Это
дети……………………………………………… Это
книга…………………………………….

Это
сад……………………………………. Это мама и
папа…………………………………………

Это
врач……………………………… Это стол и
хлеб…………………………………………..

Это
студент……………………………Это дом и
сад……………………………………………

Это
семья…………………….Это дочка………………………………..Это сын

……………………………….Это
стол и стул……………………………………

6. Зачеркните лишнее слово:

Семья, мама, брат, сестра, папа,
муж, жена, мы, бабушка, отец, дедушка, мать, дети, врач.

Дом, стол, шкаф,
одеяло, сад, стул, семья, метро.

Книга, журнал,
собака.

7.
Прочитайте
слова. Поставьте ударения. Запишите слова под правильным вопросом:

мама, я, стол, сад, папа, дети, мы, сестра, дом, мальчик, ты, девочка, отец,
метро, бабушка, книга, муж, дедушка, ученик, фото, жена, ученица, стул, врач,
документ, студент, вы, собака, журнал, школа, кошка, одеяло, портрет, брат,
мать, класс, парк, жена, хлеб.

кто это?	что это?
мама,………………	хлеб,………

8. Вставьте вместо точек союзы и или а:

Это школа, … это университет.

Это ученик, … это студент.

Это врач, … это врач.

Это класс, … это класс.

Это парк, … это сад.

Это журнал, … книга.

9. Напишите ваше имя и фамилию.
Напишите, кто вы.

Модель:

Антон
Петров. Ирина
Петрова.

Я
ученик.
Я ученица.

…………………………………………………………………………………………………

10.

Читайте, сравнивайте:

ел – ол – йол – ёл
ваи – вай
лья – мья

ер – ерь –ери – еры
даи – дай
льё – пьё

мол – мёл – мил – мыл
раи – рай
съе – дъе

жи – ши – сы – зы
маи – май
бью – шью

шч – щ – ча – ша –ща
ши – щи
вью – пью

11. Слушайте и записывайте:

………………………………………………………………………………………………………………..

12. Запишите:

1……….., 2……, 3………., 4…………., 5……………., 6……………

7……………,
8………………., 9……………., 10………………., 0………….

13. Пишите:

1. Это дети.
Они тут.
1. Вот хлеб. Он здесь.

2. Это семья. Она
………
2. Вот бабушка. Она ………..

3. Это мама и
папа. Они ……..
3. Вот сад. Он ……….

4. Это парк. Он
……
4. Вот рыба. Она ………

5. Это врач.
Он……
5. Вот стол. Он …….

14. Это книга. Она там.
1. Дом там? Да, он там.

2. Это дети.
Они……
2. Врач здесь? Да, … ……

3. Это метро.
Оно…….
3. Журнал там? да, … ……

4. Это студент. Он
……
4. Мама тут? Да, … ……

5. Это брат и
сестра. Они ……
5. Он здесь? Да, … ……

15.
Ответьте на вопросы. Запишите ответы:

(я, ты, бабушка, он, она, папа, мы, вы,
дедушка, они)

1. Кто там? Это я.
6. Кто там? … …

2. Кто там? …
… 7.
Кто там? … …

3. Кто там? …
… 8.
Кто там? … …

4. Кто там?
… … 9.
Кто там? … …

5. Кто там? …
… 10.
Кто там? … …

16. Пишите предложения:

Метро
справа……………………………………….Шкаф
тут………………………………………

Дети
здесь……………………………………………………………….
Море прямо……………….

………………………………….. Моя чашка
там……………………………………………………….

……………………………………….Мой дом
тут……………………………………………………….

………………..Он слева…………………………..Мама справа, а сын
слева………………..

…………………………………………………………………….
Парк здесь…………………………….

………………. Вот мой
кабинет…………………………………………………………………………

Лифт
прямо…………………………………………………………………..
Выход справа………..

………………………….Где мой
подъезд?……………………………………………………………..

Дерево там, цветок
здесь……………………………………………………………………………..

Одна
чашка………………………………….Одно
пальто……………………………………………

Один
журнал………………………………………………… Вот дом и сад,
вот дерево и
цветы……………………………………………………………………………………………………………

17. Зачеркните лишнее слово:

Семья, мама, брат,
сестра, папа, дедушка, бабушка, лифт, дети.

Дом, стол,
комната, кухня, сад, стул, лампа, кресло, собака, кошка, метро, семья, окно,
мебель, шкаф.

Книга, журнал,
кабинет, класс, студент, рыба.

Море, рыба,
пальто.

Шкаф, пальто,
юбка, платье, собака.

18. Напишите слова, которые
отвечают на вопрос:

где?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

сколько?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

кто?

что?

19. Ответьте, сколько? Запишите ответ:

(1)……………чайник, (1)……………..море,
(1)…………….стул, (1)……………сестра, (1)……………лампа,
(1)……………..журнал, (1)……………кресло, (1)……………фото,
(1) …………………………(школа), (1)……………….врач,
(1)………….

мама,
(1)…………………..папа, (1)……………………..(бабушка),
(1)…………………………

дедушка

20. Распределите слова из списка
по родам: журнал, бабушка.
дерево, дом. друг, яйцо, лампа, чайник, кресло, стол, дедушка, семья, школа,
врач, журналист, студентка, вход, машина, компьютер, фото, карта, город, кино,
море, рыба, собака, пальто, юбка, шкаф,
стул, щенок, кухня. Подчеркните
окончания.

мужской род

(мой,
он)

женский род

(моя,
она)

средний род

(моё,
оно)

21. Пишите в карточках слова:

Люди

Мама,……………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………

Животные

Собака,…………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………

Предметы

Стул,……………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………

22.

Читайте,
сравнивайте:

нож – ёж
газ – раз
год – рот
рад – рада

муж – жена
глаз – глаза
вход – мода
Петербург – клуб

23.

Ваша
реплика:

—Привет!
-Здравствуйте! -Здравствуй!
-До свидания! -Пока!

—………….!
—………………….!
—……………….!
—………………….!
—……..!

-Здравствуй, это ты?
-Как дела?
-Как дела?

-…, ……
-………….!
-…….., …..!

-Можно?
-Можно? -Извините!

-………….
-………….
-………………

24. Говорит и пишите:

Это почта. Что это?

Это учитель. Кто это?

1) Это метро……………………?
6) Это президент……………………?

2) Это ваза……………………?
7) Это бизнесмен……………………?

3) Это цирк……………………?
Это щенок……………………?

4) Это метро……………………?
9) Это дети……………………?

5) Это стадион……………………?
10) Это бабушка……………………?

25. Отметьте правильный
вариант:

…..
банк. 1) один

2) одна

3) одно

….окно.
1) одна

2) один

3) одно

….море.
1) одна

2) один

3) одно

….ресторан. 1) одно

2) одна

3) один

…..
чашка. 1) один

2) одна

3) одно

….пальто. 1) одна

2) один

3) одно

….журнал. 1) одна

2) один

3) одно

….аудитория. 1) одно

2) одна

3) один

26.
Отметьте правильный вариант:

…..
университет. 1) мой

2) моя

3) моё

….собака. 1) моё

2) моя

3) мой

….море.
1) чей

2) чья

3) чьё

….станция. 1) твой

2) твоя

3) твоё

…..
виза. 1) наш

2) наша

3) наше

….компьютер. 1) ваше

2) ваша

3) ваш

….радио.
1) ваш

2) ваше

3) ваша

….город.
1) наш

2) наша

3) наше

….щенок.
1) ваш

2) ваше

3) ваша

….кухня.
1) наш

2) наша

3) наше

…..
компьютер. 1) мой

2) моя

3) моё

….кошка.
1) моё

2) моя

3) мой

….партнёр. 1) чей

2) чья

3) чьё

….сестра. 1) твой

2) твоя

3) твоё

…..
адрес. 1) наш

2) наша

3) наше

….яблоко. 1) ваше

2) ваша

3) ваш

….окно.
1) ваш

2) ваше

3) ваша

….район.
1) наш

2) наша

3) наше

….факс.
1) ваш

2) ваше

3) ваша

…..аудитория 1) наш

2) наша

3) наше

27. Пишите предложения:

Здравствуйте,
дети!……………………………………………………Вот наш
адрес……………

……………………………………………. Здесь его
дети……………………………………………….

…………………………………. Как тебя
зовут?……………………………… ……………………….

……………………………Меня зовут Антон
Петров……………………………………………….

А меня зовут
Анна………………………………………………………………………………Как
ваша
фамилия?……………………………………………………………………………………………..

Моя фамилия
Иванова………………………………………………………………………………….

Меня зовут Антон
Иванович, можно Антон………………………………………………….

…………………………………………………………………….
Извините, где здесь театр и парк?
……………………………………………………………………………………………………………

…………………………Парк слева, а театр –
прямо………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………….

28. Зачеркните лишнее слово:

1) Город, университет, метро, вокзал, аэропорт, аптека, работа, зоопарк,
цирк, здание, дом, парк, супермаркет, банк, бассейн, ресторан, кухня,
поликлиника, театр, центр, фабрика, район, почта, музей, библиотека, кафе,
станция.

2) Банк, компьютер, стол, окно, вход, монитор, выход, лифт, одеяло.

3) Книга, журнал, кабинет, класс, студент, литература, аудитория,
институт, вагон, университет, профессор, конкурс, компьютер.

4) Отдых, море, парк, сад, бассейн, музыка, работа.

29. Прочитайте. Ответьте на вопросы.
Запишите ответы:

Здравствуйте!
Меня зовут Антон. Моя фамилия Никитин. Я школьник. А это моя семья. Моя мама –
Ирина Александровна Никитина. Мой папа – Юрий Николаевич Никитин. Моя мама врач.
А мой папа экономист.

Вот наше фото. Тут моя семья: мама и папа, бабушка и дедушка. А это мой
брат Александр Никитин, можно Саша. Он программист.

А это наш город. Вот наш проспект, наша консерватория и наше метро. Это
наш центр. Справа наша почта. А вот наша поликлиника и наш банк. А слева мой
университет. Тут наша библиотека. Прямо наш стадион и наш клуб.

1) Как его зовут?

…………………………………………………………………………………………………………

2) Как его фамилия?

…………………………………………………………………………………………………………

3) Кто он?

…………………………………………………………………………………………………………

4) Чья это семья?

…………………………………………………………………………………………………………

5) Чья это мама?

…………………………………………………………………………………………………………

6) Кто врач?

…………………………………………………………………………………………………………

7) Чей это папа?

…………………………………………………………………………………………………………

Кто экономист?

…………………………………………………………………………………………………………

9) Чьё это фото?

…………………………………………………………………………………………………………

10) Чей это брат?

…………………………………………………………………………………………………………

11) Кто программист?

…………………………………………………………………………………………………………

12) Чей это город?

…………………………………………………………………………………………………………

13) Где их почта?

…………………………………………………………………………………………………………

14) Где их стадион?

…………………………………………………………………………………………………………

15) Чей это университет?

…………………………………………………………………………………………………………

30. Пишите, чей, чья, чье? Работайте по
модели:

Библиотека (я)
– моя.

Сад (ты) – твой

Комната (мы) …………………; метро (вы)…………………;
яйцо (она)………….;

библиотека
(вы)…………………..; факс (ты)…………………..; адрес
(он)…………..; окно (я)………………….; пальто
(она)………………; бабушка (мы)……………….; улица
(я)……………; дедушка (ты)……………..; президент
(мы)……………; телефон (она)…..; профессор (вы)……………..; врач
(он)……………..; музей (мы)…………….

31. Работайте в парах по модели:

-Это мама?
-Это папа?
-Это яблоко?

-Да, это она.
-Да, это он.
-Да, это оно.

1) Это метро?
6) Это стюардесса?

……………………
……………………

2) Это режиссёр?
7) Это поэт?

……………………
……………………

3) Это цирк?
Это Катя?

……………………
……………………

4) Это сестра?
9) Это Георгий Иванович?

……………………
……………………

5) Это автор?
10) Это кафе?

……………………
……………………

32. Вставьте вместо точек местоимения:

мой, моя, моё

Это ……. дом.
Это ……. сестра.
Это ……. окно.

Это ……. брат.
Это ……. класс.
Это …….фото.

Это ……. яблоко. Это
……. шкаф.
Это ……. школа.

Это ……. мама.
Это ……. город.
Это ……. журнал.

твой, твоя, твоё

Это ……. пальто.
Это ……. собака.
Это ……. этаж.

Это ……. сумка.
Это ……. дедушка.
Это ……. сад.

Это ……. комната.
Это ……. бабушка.
Это ……. семья.

Это ……. подъезд.
Это ……. карта.
Это ……. кошка.

наш, наша, наше

Это ……. страна.
Это ……. море.
Это ……. книга.

Это ……. город.
Это ……. парк.
Это ……. журнал.

Это ……. Грузия.
Это ……. окно.
Это ……. окно.

ваш, ваша, ваше

Это ……. школа.
Это ……. брат.
Это ……. щенок.

Это ……. класс.
Это ……. подъезд.
Это ……. врач.

Это ……. пальто.
Это ……. сестра.
Это ……. рыба.

33.
Заполните таблицу:

Школа

Библиотека………..

………………………….

Семья

Бабушка ……………

………………………….

Дом

Комната ……………

………………………….

Город

Магазин ……………

………………………….

34. Читайте. Ставьте ударения:

Январь, февраль, март, апрель, май, июнь,
июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, экзамен, паспорт, профессия,
инженер, журналист, музыкант, юрист, история, экскурсия, вино, зонт, зонтик,
турист, автобус, транспорт, спортсмен, экономика, программа, программист,
лекция, фраза, курс, концерт, опера, балет, поло, чемпион, чемпионат, футбол,
теннис, баскетбол, волейбол, хоккей, Турция, Европа, Азия.

35.
Дайте множественное число
существительных:

единственное число

множественное число

1)

сыр мама сад шкаф стол студент журнал рыба подъезд
вход фильм лифт комната диван кабинет район класс университет ресторан
монитор фирма стадион нота ваза год режиссёр поэт игра театр

2)

девочка мальчик бабушка дедушка дочка парк кошка
собака книга врач чашка чайник юбка ёлка книга поликлиника библиотека
яблоко подруга

3)

консерватория аудитория кухня
семья лекция

4)

тётя, дядя

5)

нож гараж врач мяч

6)

дом профессор город глаз яйцо

7)

брат стул друг муж дерево лист сын

человек ребёнок

9)

такси пальто метро кафе

10)

отец день щенок

11)

месяц
курица

12)

море яйцо платье кресло слово окно здание дерево

13)

ель ночь рояль

14)

музей трамвай

15)

дочь мать имя

16)

Петров, Иванов, Сергеев, Николаев

1)………………………………………………………

………………………………………………………….

2)……………………………………………………….

………………………………………………………….

………………………………………………………..

3)……………………………………………………….

………………………………………………………….

……………………………………………………………

4)………………………………………………………..

5)……………………………………………………….

6)……………………………………………………….

………………………………………………………..

7)………………………………………………………

………………………………………………………….

8)……………………………………………………….

9)……………………………………………………….

10)……………………………………………………..

11)……………………………………………………..

12)……………………………………………………..

………………………………………………………….

13)…………………………………………………….

14)…………………………………………………….

15)…………………………………………………….

16)…………………………………………………….

………………………………………………………..

36. Пишите существительные во множественном числе:

Аптека…………………..,
салат……………………., нож…………, стул…………….,
врач……………., шкаф…………….., телефон………………..,
лекция…………………….., море………………….,
буква………………., город………………..,
библиотека……………………., платье……………………,
журнал…………………., здание…………………,
бабушка…………………………., друг…………………….,
брат…………….., кресло……………………………,
человек…………………., цифра…………., ресторан………………..
, ребёнок……………….., дерево………………….

37.
Поставьте существительные во множественное число:

Единственное число

Множественное число

Это шкаф.

Это дом.

Это парк.

Это гараж.

Это банк.

Это театр.

Это телефон.

Это аудитория.

Это книга и журнал.

Это ребёнок.

Это офис.

Это слово.

Это брат.

Это ваза.

Это тётя.

Это окно.

Это поликлиника.

Это сестра.

Это шкафы.

………………………………………………

……………………………………………….

38.
Выберите правильный вариант:

Это твой…?
1) сестры

2) пальто

3) город

Это твои …? 1)
журнал

2) метро

3) книги

Это моё…?
1) чашка

2) такси

3) журналы

Это мой … 1) дедушка

2) квартира

3) имя

Это мои…?
1) мама

2) билеты

3) море

Это ваше …? 1)
номер

2) окно

3) профессора

Это ваш…?
1) друг

2) аудитория

3) пальто

Это ваши … 1) чай

2) дети

3) стол

Это наш…?
1) поликлиника

2)
лекции

3) адрес

Это наше …? 1)
аптека

2) море

3) здания

Это мои…?
1) папа и мама

2) телефон

3) город

Это наши … 1) музеи

2) врач

3) университет

39. Заполните таблицу:

Что делать?

А) *Играть (I)

Я	что делаю?	играю
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Что делать?

Б) *Считать (I)

Я	что делаю?	считаю
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Что делать?

В) *Уметь (I)

Я	что делаю?	умею
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

40. Ответьте на вопросы. Запишите
ответы:

1. Что она делает, играет? Нет, она не играет.

2. Что они делают, работают? …,
……………………………………………….

3. Что вы делаете, слушаете? …,
……………………………………………….

4. Что ты делаешь, отдыхаешь? …,
……………………………………………….

5. Что мы делаем, читаем? …,
……………………………………………….

6. Что он делает, пишет? …,
……………………………………………….

7. Что они делают, считают? …,
……………………………………………….

8. Они умеют? …,
……………………………………………….

41.
Ответьте на вопросы. Запишите ответы:

-Ты не знаешь, концерт вечером?
-Кто знает, когда экскурсия?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

— Здесь холодно в марте?
-Кто тут работает?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Можно?
-Это Ирина? Кто она, врач?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Где аудитории?
-Это студенты?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Тут врачи и кабинеты. Что тут? -Сейчас
урок или перемена?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

Ты не знаешь, чьи это родители?
-А чьи это папа и мама?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Чья это библиотека?
-Где наша аудитория?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Кто здесь?
-А когда урок, сейчас?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Кто знает, где аптека?
-Кто знает, где буфет?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Там экономисты, компьютеры, -Здесь
аудитории и рояли.

программисты. Что там?
Это консерватория?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

-Ты сейчас работаешь или
-Здесь дети, учителя,
классы.

отдыхаешь?
Что здесь?

-……………………………………………….
-……………………………………………….

42. Поставьте ударения:

Дочери,
матери, имена,
музеи, трамваи, сыры, мамы, сады, шкафы, столы, студенты, журналы, рыбы,
подъезды, входы, выходы, фильмы, лифты, комнаты, диваны, кабинеты, районы, коты,
классы, университеты, рестораны, мониторы, фирмы, стадионы, ноты, вазы, годы,
режиссёры, поэты, игры, театры, девочки, мальчики, бабушки, дедушки, дочки,
парки, кошки, собаки, книги, врачи, подруги, чашки, чайники, юбки, ёлки, книги,
поликлиники, библиотеки, яблоки,
ели, ночи, рояли, моря, яйца, слова, платья, кресла, окна, здания, деревья,
месяцы, курицы, консерватории,
аудитории, кухни, семьи, лекции,
отцы, дни, щенки, люди, братья, стулья,
друзья, мужья, деревья,
листья, сыновья, дома, профессора, города, глаза, ножи, гаражи, врачи, мячи,
тёти, дяди.

43. Заполните таблицу:

Что делать?

Слушать, играть, отдыхать,
работать писать, читать, знать, уметь

Я	что делаю?	…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
Ты	что делаешь?	…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
Он	что делает?	…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
Она	что делает?	…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
Мы	что делаем?	…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
Вы	что делаете?	…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
Они	что делают?	…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….

45. Поставьте ударения:

Сувенир, сюрприз, фотоаппарат, автомобиль, машина, шоколад, гарнир, пюре,
юмор, математика, биология, география, философия, химия, интеллект, интеллигент,
композитор, прогноз, математик, химик, физик, филолог, биолог,
философ, футболист, баскетболист, теннисист, факультет, Бразилия, Индия,
Италия, Рим, Сирия, Дамаск, Африка, Австралия, Австрия, Вена.

46. Напишите:

А) что?

Неделя (дни)

Год (месяцы)

………………………………………………..

Б) когда?

Неделя (дни)

Год (месяцы)

В
понедельник……………………………

………………………………………………..

В январе………………………………………

………………………………………………..

В) когда?

Зима, весна, лето, осень, утро,
день, вечер, ночь

Зимой,…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………..

47. Найдите ответы:

когда?

как?

Летом

сейчас

зимой

осенью

всегда

в мае

утром

вечером

весной

темно

холодно

интересно

тепло

жарко

плохо

хорошо

приятно

грустно

48. Ответьте. Запишите ответы:

1) В июле здесь жарко?

………………………………………………………………..

2) Зимой тепло?

…………………………………………………………………………..

3) Утром темно?

………………………………………………………………………….

4) Читать интересно?

……………………………………………………………………

5) Отдыхать хорошо?

………………………………………………………………………

6) Это ваши родители?

……………………………………………………………………

7) Банк прямо?

………………………………………………………………………

Вы знаете, где театр?

…………………………………………………………………….

1)
Ты
любишь читать?

……………………………………………………………………….

2)
Майя
знает, когда экскурсия?

……………………………………………………………………….

3)
Это ваша
мама?

……………………………………………………………………….

4)
Дети
завтракают утром?

………………………………………………………………………

5)
Родители
знают, где ваш класс?

……………………………………………………………………….

6)
Когда
урок?

………………………………………………………………………

7)
Чей это
класс?

……………………………………………………………………….

Чей это
учебник?

……………………………………………………………………….

9)
Что мы
сейчас делаем, читаем или пишем?

……………………………………………………………………….

10)
Ты
студент или школьник?

……………………………………………………………………….

11)
Когда
холодно?

……………………………………………………………………….

12)
Когда
жарко?

……………………………………………………………………….

49. Заполните таблицу:

Я	что делаю?	завтракаю, обедаю, ужинаю, думаю, разговариваю (I)
Ты	что делаешь?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Он	что делает?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Она	что делает?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Мы	что делаем?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Вы	что делаете?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Они	что делают?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..

50. Заполните таблицу:

Я	что делаю?	говорю, ем, люблю, смотрю, учу (II)
Ты	что делаешь?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Он	что делает?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Она	что делает?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Мы	что делаем?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Вы	что делаете?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..
Они	что делают?	…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………..

51.
Пишите, что вы знаете или не
знаете; что вы любите или не любите делать:

Я знаю, где музей.

Я не
знаю, где аптека.

………………………………………………….

…………………………………………………..

…………………………………………………

………………………………………………….

…………………………………………………..

…………………………………………………

Я люблю говорить.

Я не люблю слушать.

…………………………………………………

………………………………………………….

…………………………………………………..

…………………………………………………

52. Ответьте. Запишите ответы:

1)
Вы
думаете, что читать интересно?

………………………………………………………

2)
Вы
считаете, что читать интересно?

…………………………………………………………….

3)
Он
думает, что экзамен завтра?

………………………………………………………….

4)
Он
считает, что это хорошо?

………………………………………………………….

5)
Мама
знает, что вы не завтракаете утром?

………………………………………………………….

6)
Ваш друг
знает, что вы не любите театр?

………………………………………………………….

7)
Вы
считаете, что вы хорошо пишете?

………………………………………………………….

Как вы
думаете, вы хорошо читаете?

………………………………………………………….

53. Допишите окончания:

А)
Говорить,
отдыхать, любить, думать

Я	Говор…	Отдыха…	Любл…	Дума…
Ты	Говор…	Отдыха…	Люб…	Дума…
Он, она (оно)	Говор…	Отдыха…	Люб…	Дума…
Мы	Говор…	Отдыха…	Люб…	Дума…
Вы	Говор…	Отдыха…	Люб…	Дума…
Они	Говор…	Отдыха…	Люб…	Дума…

Б)
Слушать,
работать, знать, считать

Я	Слуш…	Работа…	Зна…	Счита…
Ты	Слуш…	Работа…	Зна…	Счита…
Он, она (оно)	Слуш…	Работа…	Зна…	Счита…
Мы	Слуш…	Работа…	Зна…	Счита…
Вы	Слуш…	Работа…	Зна…	Счита…
Они	Слуш…	Работа…	Зна…	Счита…

54. Читайте текст. Ответьте на вопросы.
Запишите ответы:

Здравствуйте, меня зовут Ирина Сергеева. Я
школьница. Мои друзья тоже школьники. Мы много читаем и пишем, слушаем. Это
очень интересно.

А ещё мы любим отдыхать, играть,
разговаривать. Обычно мы много работаем. Но летом мы всегда отдыхаем. Я люблю
отдыхать на море. На море хорошо отдыхать летом. Летом солнце. Днём всегда
жарко, а вечером и ночью тепло. Моя семья всегда отдыхает летом. А осенью, зимой
и весной наша семья работает.

Мой папа экономист. Он всегда много работает.
Много думает, читает, считает. Мой папа работает и в субботу. Обычно он отдыхает
в воскресенье. В воскресенье папа слушает радио, читает журналы, смотрит
телевизор.

Моя мама врач. Она тоже много работает. Но
мама отдыхает и в субботу, и в воскресенье. Мама говорит, что она любит работать
и не любит отдыхать. А я люблю и работать, и отдыхать.

1) Как её
зовут?……………………………………………………………………..

2) Кто
она?…………………………………………………………………………

3) Кто её
друзья?…………………………………………………………………….

4) Что они
делают?………………………………………..

5) Что они любят
делать?……………………………………………………….

6) Когда они любят
отдыхать?………………………………………………..

7) Когда
солнце?…………………………………………………………….

Когда
жарко?…………………………………………………………….

9) Когда
тепло?…………………………………………………………………….

10) Что они делают
зимой?…………………………………………………….

11) Что всегда делает
папа?………………………………………………….

12) Что он делает в
воскресенье?…………………………………………….

13) Когда отдыхает
мама?……………………………………………….

14) Что говорит
мама?…………………………………………………..

15) Что
любит делать Ирина?………………………………………………..

55. Зачеркните лишнее слово:

1) улица, дом, школа, банк, университет, утром, магазин, филармония;

2) дети, студенты, деревья, учителя, друзья, братья, ученики, бабушки,
дедушки;

3) читать, работать, писать, считать, учить, отдыхать.

56.

Напишите формы множественного числа:

брат-братья

лист-…………

муж-………….

стул-…………

сын-…………

дерево-…………

друг-…………

имя-имена

время-…………

дом-дома

профессор-…………

номер-…………

паспорт-…………

глаз-…………

адрес-…………

лес-……………

вечер-……………

город-…………..

мать-матери

дочь-…………

отец-отцы

конец-…………

день-…………

огурец-………….

ребёнок-……………………..

человек-……………………..

57.

Напишите:

Я
(знать)………………………, где аэропорт. Дети (любить)
………………………..гулять. Сейчас мы
(писать)……………………………….. упражнение. Лиза хорошо
(отвечать) ……………………. урок. В классе

ученики (читать и
слушать)……………………………………………… Георгий (делать)
………………………… задание. Дедушка и бабушка
(отдыхать)…………………………………………

58.

Заполните таблицы. Обратите внимание на
спряжение глаголов:

Что делать?

А) *Понимать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он, она, оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Что делать?

Б) *Видеть (II)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он, она, оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

59. Заполните таблицу:

Что делать?

Называть, называться,
обманывать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он, она, оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

60. Напишите, какое число:

1
-…………………….., 2 -…………………….., 3
-……………………..,4 -……………………..,

5
-…………………….., 6 -…………………….., 7
-…………………….., 8 -……………………..,

9
-…………………….., 10 -……………………..

61. Напишите, какой этаж:

1
-…………………….., 2 -…………………….., 3
-……………………..,4 -……………………..,

5
-…………………….., 6 -…………………….., 7
-…………………….., 8 -……………………..,

9
-…………………….., 10 -……………………..

62. Напишите, какая страница:

1
-…………………….., 2 -…………………….., 3
-……………………..,4 -……………………..,

5
-…………………….., 6 -…………………….., 7
-…………………….., 8 -……………………..,

9
-…………………….., 10 -……………………..

63. Выберите правильный вариант:

Это красивая… а) море; б) улица; в) город	Это плохой… а) фильм; б) книга; в) вино
Это высокое… а) дом; б) девушка; в) здание	Это интересный… а) экскурсия; б) человек; в) кино
Это дорогой… а) машина; б) костюм; в) кафе	Это хороший… а) женщина; б) фото; в) компьютер
Это тёплое… а) вода; б) пюре; в) вечер	Это чёрная… а) телефон; б) кошка; в) пианино
Это умная… а) режиссёр; б) собака; в) кино	Это молодой… а) юрист; б) дерево; в) спортсменка
Это маленький… а) рыба; б) яблоко; в) телевизор	Это дешёвое… а) ресторан; б) книга; б) кафе
Это цветное… а) словарь; б) фото; в) картина	Это горячий… а) чай; б) какао; в) вода
Это холодная… а) море; б) вечер; в) вода	Это большая… а) площадь; б) парк; в) окно
Это старое… а) аудитория; б) пальто; в) альбом	Это глупая… а) фраза; б) юмор; в) предложение
Это вишнёвый… а) дерево; б) юбка; в) торт	Это коричневый… а) шкаф; б) ваза; в) пальто
Это низкий… а) здание; б) диван; в) ёлка	Это жёлтое… а) сумка; б) такси; в) цвет
Это синее… а) тетрадь; б) зонт; в) небо	Это новый… а) комедия; б) район; в) слово
Это громкая… а) музыка; б) диск ; в) место	Это тихий… а) сад; б) станция; в) время

64. Допишите окончания. Задавайте
вопросы:

какой?; какая?; какое?; какие?

Зелён… дерево – зелён…
деревья; высок… дом –
высок… дома; больш… словарь –
больш… словари; умн…
человек – умн… люди;
дорог… вещь – дорог…
вещи; хорош… друг –
хорош… друзья; красив…
здание – красив… здания;
нов… машина – нов…
машины; тёмн… ночь –
тёмн… ночи; жёлт…
лимон – жёлт… лимоны;
интересн… фильм – интересн…
фильмы; дешёв… билет –
дешёв… билеты; низк…
кресло – низк… кресла;
красн… яблоко – красн…
яблоки; маленьк… площадь –
маленьк… площади; тёпл…
день – тёпл… дни; син…
чашка – син… чашки;
шоколадн… торт – шоколадн… торты; солнечн… день – солнечн… дни; солён…
огурец – солён… огурцы; зимн… вечер – зимн… вечера; модн… костюм –
модн… брюки; ветрен… улица – ветрен… улицы; входн… билет – входн…
билеты; оперн… театр – оперн… театры; музейн… экспонат – музейн…
экспонаты; выходн… день – выходн… дни.

65. Допишите окончания:

Кто это? Это журналист. Эт… журналист здесь работает.
Кто это? Это наш врач. Эт… врач очень умный. Что это? Это костюм. Эт…
костюм самый модный.

Кто это? Это женщина. Эт…
женщина здесь отдыхает. Что это? Это библиотека. Эт… библиотека самая старая.

Что это? Это море. Эт… море самое тёплое. Что это? Это яблоко. Эт…
яблоко очень большое.

Кто это? Это студенты. Эт… студенты здесь учатся. Что это? Это книги.
Эт… книги справа.

66. Выберите правильный вариант:

Какое небо? а) синяя; б) синее; в) синий	Какой цветок? а) красный; б) красная; в) красное
Какая ночь? а) чёрный; б) чёрное; в) чёрная	Какой ресторан? а) хороший; б) хорошая; в ) хорошее
Какой дом? а) новый; б) новая; в) новое	Какое платье? а) белая; в) белое; в) белый
Какая мама? а) молодая; б) молодой; в) молодое	Какая вода? а) голубое; б) голубой; в) голубая
Какой чай? а) чёрное; б) чёрный; в) чёрная	Какая машина? а) хороший; б) хорошая; в) хорошее
Какое яйцо? а) жёлтый; б) жёлтое; в) жёлтая	Какой цвет? а) коричневый; б) коричневая; в) коричневое
Какое вино? а) красная; б) красный; в) красное	Какой день? а) добрый; б) добрая; в) доброе
Какое утро? а) серое; б) серый; в) серая	Какой стул? а) зелёный; б) зелёное; в) зелёная

67.
Выберите правильный вариант:

Первое… а) воскресенье; б) день; в) книга	Четвёртый… а) число; б) класс; в) чашка
Второй… а) здание; б) этаж; в) дверь	Десятое… а) вопрос; б) дело; в) улица
Седьмая… а) номер; б) комната; в) окно	Третий… а) ребёнок; б) число; в) страница
Третья… а) яблоко; б) сын; в) дочка	Первый… а) класс; б) слово; в) буква

68. Ответьте на вопросы.
Запишите ответы:

1) Какой цвет самый красивый? Я не знаю. А вы знаете?

…………………………………………………………………………………..

2) Какое слово самое дорогое?

……………………………………………………………………………………

3) Какое небо самое синее?

……………………………………………………………………………………

4) Какая машина самая красивая?

……………………………………………………………………………………

5) Какой компьютер самый хороший?

……………………………………………………………………………………

6) Какое метро самое старое?

……………………………………………………………………………………

7) Какой фильм самый интересный?

……………………………………………………………………………………

Какое здание самое высокое?

……………………………………………………………………………………

9) Какой город самый большой?

……………………………………………………………………………………

1)
Вы
любите свой город?

…………………………………………………………………………………..

2)
Ваш
город самый красивый?

…………………………………………………………………………………..

3)
Ваш друг
самый хороший?

…………………………………………………………………………………..

13) Он самый добрый?

…………………………………………………………………………………..

14) Он никогда не обманывает?

…………………………………………………………………………………..

15) Какой он человек, тихий или шумный?

…………………………………………………………………………………..

16) Он умеет слушать?

…………………………………………………………………………………..

17) Он знает, что вы любите, а что не любите?

…………………………………………………………………………………..

18) А вы знаете, что любит ваш друг?

…………………………………………………………………………………..

19) Скажите, какое мороженое он любит?

…………………………………………………………………………………..

20) А вы знаете его самый любимый цвет?

…………………………………………………………………………………..

21) Как называется его самый любимый фильм?

…………………………………………………………………………………..

69. Какое слово лишнее:

1)
первое,
второе, третье, четвёртое, пятое, шестое, седьмое, дорогое;

2)

экономист, юрист, врач, профессор, инженер, математик, дети;

3)

красивый, дорогой, хороший, новый, умная;

4)

компьютер, принтер, факс, телефон, монитор, плеер, котёнок;

5)
мой,
моя, моё, мои, твой, твоя, твоё, твои, его, её, наш, наша, наше, наши, ваш,
ваша, ваше, ваши, их, здесь;

6)
зимой,
весной, летом, осенью, ночью, утром, днём, вечером, тут;

7)

математика, биология, химия, философия, история, парк;

понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье, неделя,
календарь, число, месяц, год, концерт.

70. Заполните таблицу:

молодой, белая, высокий, жёлтое, глупый, большое, красные, холодная,
голубое, красивая, вишнёвое, коричневые, самый любимый, чёрный, низкая, хорошие,
зелёная, своя, новый, серое, умные, плохой, самый дорогой, громкий, дешёвая,
самое интересное, родные, свой, осенний, горячий, культурные, самое тёплое,
важный, светлый, синие, главный, старая, мужской, правильный, своё, тихие,
цветное.

какой?	какая?	какое?	какие?

71. Выберите правильный
вариант:

интересный… а) место; б) площадь; в) музей	Плохая… а) пальто; б) книга; в) вино
высокое… а) дерево; б) спортсменка; в) баскетболист	интересные… а) экскурсия; б) люди; в) история
любимое… а) место; б) лес; в) собака	хороший… а) юрист; б) кафе; в) дома
тёплые… а) хлеб ; б) утро; в) вечера	Чёрная… а) икра; б) рояль; в) пианино
умная… а) девочка; б) жираф; в) кошки	молодой… а) режиссёр; б) учительница; в) журналисты
зелёная… а) парк; б) улица; в) сумки	дешёвые… а) ресторан; б) книга; б) билеты
новые… а) словарь; б) фото; в) очки	тёплое… а) чай; б) море; в) вода
коричневые… а) брюки; б) шкаф; в) юбка	старая… а) площадь; б) костюм; в) метро
светлая… а) комната; б) брюки; в) кабинет	глупый… а) щенок; б) курица; в) люди
вишнёвое… а) мороженое; б) торт ; в) сады	голубое… а) чашка; б) вазы; в) небо
низкий… а) столы; б) диван; в) ёлка	любимые… а) сумка; б) бабушка; в) книги
самый умный… а) люди; б) ученик; в) ученица	самое вкусное… а) чай; б) мороженое; в) яблоки
свой… а) имя; б) квартира; в) дом	самый плохой… а) этаж; б) дорога; в) метро
самая высокая… а) гора; б) баскетболист; в) здание	свои… а) деньги; б) адрес; в) окно
самые родные… а) человек; б) люди; в) вещь	самое хорошее… а) такси; б) фильм; в) экскурсия
эта… а) ночь ; б) утро; в) день	те… а) вещи; б) ребёнок; в) такси
то… а) окно; б) собака; в) стол	этот… а) учитель; б) учительница; в) пальто
самые зелёные… а) парк; б) улица; в) сады	та… а) стюардесса; б) дедушка; б) дети

72. Допишите окончания:

Это сад. Эт… сад очень большой. Это компьютер. Эт… компьютер самый
дорогой. Это наш учитель Георгий Константинович. Эт… учитель умный и добрый.

Это машина. Эт… машина уже старая. Это квартира. Эт… квартира самая
светлая. Это учительница. Эт… учительница умеет и любит работать.

Это кафе. Эт… кафе я очень люблю. Это платье. Эт… платье в шкафу.

Это ваза и чашка. Эт… вещи на столе. Это спортсмены. Эт… спортсмены
здесь отдыхают.

73. Запишите антонимы:

высокий — …………………………;
дешёвый — …………………………..;

громкий -………………………….;
умный —
……………………………;

новый — …………………………….; горячий
-……………………………….

зимний -……………………………; скучный —
……………………………..

74.

Поставьте ударения:

телефон,
какао, аудитория, костюм, телевизор, проспект, радио, магнитофон, стадион,
концерт, интерес, мотор, плеер, диск, шрифт, альбом, фото, монитор, конкурс,
ресторан, базар, аукцион, милиция, апельсин, мандарин, лимон, марафон, пианино,
кассета, музыка, кафе, культура, экран, президент, библиотека, консерватория,
пианист, инструмент, театр, артист, актёр, режиссёр, комедия, автор, поэт,
литература, география, фирма, бизнесмен, партнёр, факс, маркетинг, супермаркет,
фабрика, станция, вокзал, аэропорт, стюардесса, такси, вагон, район, центр,
адрес, почта, поликлиника, бассейн, клуб, музей, цирк, зоопарк, радио, виза

75. Заполните таблицы:

Что делать?

А) Жить, гулять, иметь (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он, она, оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Дружить, знакомиться,
учиться (II)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он, она, оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

76. Допишите слова:

Это Париж, Франция. Здесь живут
франц………………
Анна-Мария — франц………………
Ее муж — франц……………… Его зовут Филипп.
Они журналисты. Анна-Мария и Филипп знают не только
франц……………… язык, но и
англ………………. Анна-Мария хорошо читает и пишет
по-англ………………………… Она свободно говорит
по-англ…………………… А Филипп хорошо говорит, но ещё
плохо пишет по-англ…………………………

Это Канада. Канада очень большая страна. Здесь живут канад… Здесь
говорят по- франц………………… и по-англ…………….. Джоэл –
канад… Он экономист. Джоэл
свободно говорит, читает и пишет по-англ………… и по-франц……………

Мы грузин…. Мы свободно говорим по-груз…. А еще мы умеем читать,
писать и говорить по-рус…

77. Допишите окончания:

Ира сегодня обедает	(где?)	а) дом…; б) на кухн…; в) в ресторан…
Мой брат сейчас живёт	(где?)	а) на север…; б) на угл…; в) в Инди…
Бабушка и дедушка живут	(где?)	а) в город…; б) в деревн…; в) в Итали…
Дети сидят	(где?)	а) в класс…; б) на урок…; в) на голов…
Кино смотрят	(где?)	а) на экран…; б) на монитор…; в) на диван…
Туристы живут	(где?)	а) в Москв…; б) в отел…; в) в центр…
Дядя работает	(где?)	а) в магазин…; б) в администраци…; в) в поликлиник…
Друзья живут	(где?)	а) на юг…; б) в Ази…; в) на берег…
Саша Кузнецов сейчас учится	(где?)	а) в Киев…; б) в Сибир…; в) в Лондон…
Эрмитаж	(где?)	а) на площад…; б) в Росси…; в) в Петербург…
Наша семья отдыхает	(где?)	а) на курорт…; б) в парк…; в) на мор…
Оля сейчас	(где?)	а) в аэропорт…; б) в библиотек…; в) на конференци…
Наш офис здесь,	(где?)	а) в город…; б) на проспект…; в) в филармони…
Концерт вечером,	(где?)	а) в консерватори..; б) в театр…; в) в парк…
Мы все работаем	(где?)	а) в музе…; б) на завод..; в) в бухгалтери…
Лена читает	(где?)	а) в сад…; б) на диван…; в) в комнат…
Дети гуляют	(где?)	а) в парк…; б) в лес…; в) в сад…
Они обедают	(где?)	а) в каф…; б) в буфет…; в) в ресторан…

78. Выберите правильный вариант:

Моя сестра – математик. Она работает … институте.	а) в; б) на
Мой папа – историк. Он работает … музее.	а) в; б) на
Наша мама – тренер. Она работает … стадионе.	а) в; б) на
Мой дядя – политолог. Он работает … телевидении.	а) в; б) на
Наш друг – ветеринар. Он работает … зоопарке.	а) в; б) на
Сергей Зуев – артист. Он работает … опере.	а) в; б) на
Его дочка – балерина. Она работает … филармонии.	а) в; б) на
Павел Петрович – врач. Сейчас он работает … курорте.	а) в; б) на

79. Работайте по модели:

Кто живёт в
Китае?

В Китае живут китайцы.

1)
Кто
живёт в
Грузии?……………………………………………………………………….

2)
Кто
живёт в
Америке?…………………………………………………………………….

3)
Кто
живёт в
Армении?…………………………………………………………………….

4)
Кто
живёт в
России?………………………………………………………………………

5)
Кто
живёт в
Англии?…………………………………………………………………….

6)
Кто
живёт во
Франции?…………………………………………………………………

7)
Кто
живёт в
Германии?………………………………………………………………….

80. Работайте по модели:

Это
Япония. Здесь говорят и пишут по-японски.

1)
Это
Англия…………………………………………………………………………………….

2)
Это
Германия…………………………………………………………………………………

3)
Это
Грузия…………………………………………………………………………………….

4)
Это
Россия…………………………………………………………………………………….

5)
Это
Украина……………………………………………………………………………………

6)
Это
Франция……………………………………………………………………………….

81.
Ответьте на вопросы. Запишите ответы:

Где ваши дети?
(сад).

Наши
дети в саду.

1)
Где мои
новые брюки? (стул)

……………………………………………………………………………………………………………

2)
Где твоя
большая машина? (гараж)

……………………………………………………………………………………………………………

3)
Где моё
тёплое пальто? (шкаф)

……………………………………………………………………………………………………………

4)
Где эти
студенты? (аудитория)

…………………………………………………………………………………………………………..

5)
Где наш
профессор? (лекция)

……………………………………………………………………………………………………………

6)
Где мой
бутерброд? (стол)

……………………………………………………………………………………………………………

7)
Где мои
книги? (библиотека)

……………………………………………………………………………………………………………

Где твой
папа ? (работа)

……………………………………………………………………………………………………………

9)
Где наша
гостиница? (центр)

……………………………………………………………………………………………………………

11) Где вы отдыхаете? (море)

…………………………………………………………………………………………………………..

12) Где твой брат? (университет)

………………………………………………………………………………………………………….

14) Где их собака? (балкон)

……………………………………………………………………………………………………………

15) Где наш учитель? (урок)

……………………………………………………………………………………………………………

16) Где вы учитесь? (школа)

……………………………………………………………………………………………………………

17) Где вы обедаете?

……………………………………………………………………………………………………………

18) Как вас зовут?

……………………………………………………………………………………………………………

18) Как ваша фамилия?

……………………………………………………………………………………………………………

82. Пишите, где:

Родители сейчас (театр)

…………………………………………………………………………………………………………

Невский проспект (Петербург)

…………………………………………………………………………………………………………

Новый цирк (центр)

…………………………………………………………………………………………………………

Иностранные туристы (гостиница)

…………………………………………………………………………………………………………

Пассажиры (станция)

…………………………………………………………………………………………………………

Пальто, платья и сумки (шкаф)

…………………………………………………………………………………………………………

Дети сидят (мост)

…………………………………………………………………………………………………………

Бабушка и дети (дача)

…………………………………………………………………………………………………………

Магазин (угол)

…………………………………………………………………………………………………………

Старый зонт (угол)

…………………………………………………………………………………………………………

Мы всегда отдыхаем (море)

…………………………………………………………………………………………………………

Деревья в (сад, лес, парк)

…………………………………………………………………………………………………………

Музей (площадь)

…………………………………………………………………………………………………………

Родной дом (деревня, север)

…………………………………………………………………………………………………………

Мы в (столовая)

…………………………………………………………………………………………………………

83. Ответьте, сколько. Запишите ответ:

Три плюс десять -………………….. Десять плюс десять
-………………….. Восемнадцать минус десять — …………………….
Пять плюс десять -……………………

Двадцать минус
десять -……………………………Шесть плюс десять
-…………………..

Семнадцать минус
семь -……………………………. Одиннадцать минус один -………

……..Двенадцать
плюс три -…………………………….Десять плюс четыре -……………

…………….Семь плюс семь — ……………………………. Двадцать
плюс тридцать -……

…………………………Пятьдесят плюс десять
-………………………………………..

84. Запишите цифры словами:

11……………………………………………………………………………………………………….

16……………………………………………………………………………………………………….

19……………………………………………………………………………………………………….

27……………………………………………………………………………………………………….

34……………………………………………………………………………………………………….

45……………………………………………………………………………………………………….

58……………………………………………………………………………………………………….

60……………………………………………………………………………………………………….

72……………………………………………………………………………………………………….

80……………………………………………………………………………………………………….

85……………………………………………………………………………………………………….

90……………………………………………………………………………………………………..

97……………………………………………………………………………………………………..

100……………………………………………………………………………………………………..

85. Составьте предложения Задавайте вопросы. Работайте по модели:

Мой, друг, новый, в, центр,
живёт

………………………………………………………………………………………..

Кто?
друг

Что делает?
живёт

Чей друг?
мой

Какой друг?
новый

Где живёт?
в центре

Мой новый друг живёт в центре.

1) Любимая, моя, бабушка, в деревне, живёт

………………………………………………………………………………………………………

2) Родители, мои, работают, в больнице

………………………………………………………………………………………………………

3) Свободно, по-русски, говорю, и, читаю, я

………………………………………………………………………………………………………

4) Мой, брат, в Германии, сейчас, учится

………………………………………………………………………………………………………

5) Она, в консерватории, работает

………………………………………………………………………………………………………

6) Новый, на площади, театр, находится

………………………………………………………………………………………………………

7) Библиотека, находится, на этаже, пятом

………………………………………………………………………………………………………

Иван Николаевич, в больнице, давно, работает

………………………………………………………………………………………………………

9) Моя, самая, книга, любимая, «Гарри Потер», называется

………………………………………………………………………………………………………

10) Иностранцы, живут, в гостинице, все

………………………………………………………………………………………………………

11) Сосед, учится, мой, в университете

………………………………………………………………………………………………………

12) Дядя, мой, в театре, работает

………………………………………………………………………………………………………

13) Петербург, в России, находится

………………………………………………………………………………………………………

14) В Египте, эта, находится, пирамида

………………………………………………………………………………………………………

15) Читаю, я, много, на уроке

………………………………………………………………………………………………………

16) Стадион, новый, находится, в центре

………………………………………………………………………………………………………

17) Все, на экскурсии, наши, сейчас, студенты

………………………………………………………………………………………………………

18) Артисты, сейчас, на репетиции, эти

………………………………………………………………………………………………………

19) В больнице, врачи, работают, хорошие

………………………………………………………………………………………………………

20) Называется, «Вишнёвый сад», спектакль, этот

………………………………………………………………………………………………………

21) Мы, читаем, и, слушаем, на уроке, всегда

………………………………………………………………………………………………………

22) Я, обедаю, дома, иногда

………………………………………………………………………………………………………

86. Допишите окончания:

(множественное число)

1)
Книги,
энциклопедии и словари в
библиотек…… ; дети и родители в парк….., сад….., на улиц…… и
площад….. ; зимние вещи в шкаф……. ; новые слова в словар……. ;
информация в энциклопеди…… ; городской транспорт в город…. ; иностранные
туристы в гостиниц……., музе…., театр….; реклама в журнал….,
газета….., на сайт….. и на страниц….. ;

2)
Писатель
пишет о люд…. ; мама думает о дет…..; книга о стран…., традиц……,
народ……; бизнесмен говорит о деньг…….., партнёр……, банк……,
компани……; математик думает о цифр….., числ….., компьютер…. ; музыкант
думает о концерт….., симфони…., оркестр….; профессор думает о
студент….., лекци……, задани….., экзамен…..; архитектор читает о
здани……., дом….., мост…..;

3)
Жить в
город…., деревн….., гор……., гостиниц….., квартир……, здан…..;

4)
Ездить
на трамва……, маршрутк…., автобус……., поезд……, троллейбус……,
машин….., лошад….., велосипед….., на собак….., на олен….,
на такси……, на метро…… ;

5)
Кататься
на слон….., верблюд……., страус……;

6)
Есть в
ресторан….., в кафе….

7)
Играть
во двор……, в парк….., в сад….; отвечать на экзамен…..; смотреть в
театр…. , музе……; учить на
урок….., на лекци…..

87. Заполните таблицу:

а) Что делать?

*Снимать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

б) Что делать?

*Путешествовать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

в) Что делать?

*Падать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

88. Пишите, когда:

1) январь, май,
июль, октябрь, год

…………………………………………………………………………………………………………

1)
вечер,
утро, день, ночь, осень, зима, весна, лето

…………………………………………………………………………………………………………

2)
четверг,
пятница, суббота, воскресенье

…………………………………………………………………………………………………………

89. Пишите, о ком, о чём:

1) Вы думаете (сестра, он,
путешествие, музей, концерт, бабушка, экзамены)

…………………………………………………………………………………………………………

2) Вы читаете (Москва,
Голливуд, портрет, они, океаны, города, музеи, машины, дизайнеры, лошади)

…………………………………………………………………………………………………………

3) Вы пишите (я, зима, климат, погода, водопад, имена, концерты,
симфонии, люди, народы, традиции)

…………………………………………………………………………………………………………

4) Они говорят (ты, студентка, ресторан, районы, банки, культура,
родители, учителя, журналы, легенды, мифы, пейзаж)

…………………………………………………………………………………………………………

5) Люди мечтают (деньги, машины, дом, путешествия)

…………………………………………………………………………………………………………

90. Заполните таблицу:

Что делать?

Ехать(I), Ездить
(II), Кататься (I), Шуметь (II),

Играть (I), Мечтать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она /оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

91. Напишите, какое число:

Сколько?	Какое число?
Двадцать
Двадцать два
Двадцать три
Двадцать четыре
Двадцать пять
Двадцать шесть
Двадцать семь
Двадцать восемь
Двадцать девять
Тридцать
Тридцать один

92. Запишите цифры словами:

41……………………………………………………………………………………………………….

15……………………………………………………………………………………………………….

90……………………………………………………………………………………………………….

11………………………………………………………………………………………………………

34………………………………………………………………………………………………………

45………………………………………………………………………………………………………

80………………………………………………………………………………………………………

76………………………………………………………………………………………………………

93. Напишите прилагательные:

зима – зимний,
лето -…………………….;
город -…………………………..; автобус -………………………..;
лето — …………………………; интерес -………………………;

шоколад
-………………………..; вишня — ………………….; спорт
-…………………………..;

соль
-………………………; солнце -……………………………; мода
-……………………………;

культура
-…………………………..; дорого -……………………..; скучно
-……………………;

тепло
-…………………….; весело — …………………..; красиво
-………………………

94. Допишите окончания:

Что?

Где?

Куда?

город

концерт

деревня

Париж

Москва

аудитория

гостиница

офис

киностудия

здание

магазин

аэропорт

лекция

Сибирь

лес

больница

страна

музей

вокзал

площадь

министерство

зоопарк

свидание

дом

в город…

на
концерт…

в
деревн…

в Париж…

в Москв…

в
аудитори…

в
гостиниц…

в офис…

на
киностуди…

в здани…

в
магазин…

в
аэропорт…

на
лекци…

в Сибир…

в лес…

в
больниц…

в стран…

в музе…

на
вокзал…

на
площад…

в
министерств…

в зоопарк…

на
свидани…

дом…

в город…

на
концерт…

в
деревн…

в
Париж…

в Москв…

в
аудитори…

в
гостиниц…

в офис…

на
киностуди…

в здани…

в
магазин…

в
аэропорт…

на
лекци…

в Сибир…

в лес…

в
больниц…

в
стран…

в музе…

на
вокзал…

на
площад…

в
министерств…

в зоопарк…

на
свидани…

дом…

95. Допишите окончания:

а) куда мы идём?

музей – в музе…
цирк – в цирк…

лекция – на лекци…
зоопарк – в зоопарк…

кафе – в каф…
вокзал – на вокзал…

пляж– на пляж…
станция – на станци…

ресторан – в ресторан…
лес – в лес…

аудитория – в аудитори…
море – на мор…

дом – дом…
аптека – в аптек…

гостиница – в гостиниц…
опера – в опер…

площадь – на площад…
работа – на работ…

магазины – в магазин…
лекции – на лекци…

б) куда вы едете?

Москва – в Москв…
     Франция – во Франци…

Португалия – в Португали…
Египет – в Египет…

Китай – в Кита…
деревня – в деревн…

аэропорт – в аэропорт…
озеро – на озер…

конгресс – на конгресс…
             министерство – в министерств…

завод – на завод…
филармония – в филармони…

Лондон – в Лондон…
Сибирь – в Сибир…

96. Задайте вопрос «где?» или «куда?».
Выберите правильный вариант:

Мой брат идёт: а) в школу; б) в школе;	Мой сосед ходит: а) на работе; б) на работу;
Ирина живёт: а) в городе; б) в город;	Родители едут: а) на даче; б) на дачу;
Туристы едут: а) на экскурсии; б) на экскурсию;	Офис: а) в банке; б) в банк;
Дети гуляют: а) в саду; б) в сад;	Они идут: а) на завод; б) на заводе;
Профессор идёт: а) на лекцию; б) на лекции;	Мы едим: а) дома; б) домой;
Семья едет: а) в круиз; б) в круизе;	Мы всегда ходим: а) в оперу; б) в опере;
Сегодня мы идём: а) на площади; б) на площадь;	Коллеги идут: а) на встрече; б) на встречу;
Студенты любят отдыхать: а) на озеро; б) на озере;	Они едут отдыхать: а) на озере; б) на озеро;
Семья идёт: а) в театре; б) в театр;	Мама каждый день ходит: а) в аптеке; б) в аптеку;

97. Задайте вопрос «где?» или «куда?».
Выберите правильный вариант (множественное число):

Врачи идут: а) в поликлиниках; б) в поликлиники;	Дети ходят: а) в школы; б) в школах;
Иван едет: а) в горы; б) в горах;	Родители ездят: а) на курорты; б) на курортах;
Туристы ходят: а) на экскурсии; б) на экскурсиях;	Футболисты по утрам ездят: а) на тренировках; б) на тренировки;
Друзья ходят: а) в театрах ; б) в театры;	Они идут: а) на заводах; б) на заводы;
Летом мы едем отдыхать: а) на озёра; б) на озерах;	Сегодня они идут: а) на свидания; б) на свиданиях;

98. Заполните таблицы:

А) Что делать?

Ходить (II)

Я	что делаю?	хожу
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что делать?

Подниматься (I)

Я	что делаю?	поднимаюсь
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

В) Что делать?

*Спать (II)

Я	что делаю?	сплю
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Г) Что делать?

Лететь (II)

Я	что делаю?	лечу
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

99. Пишите слова в таблицу:

в словаре, в тетрадь, на площади, на концерт, на экскурсии, в музей, на
работу, на конгресс, на факультете, на работе, на мосту, в лесу, в горах, в
садах, в сады, в парки, на даче, в аэропорт, в банк, в магазине, в супермаркет,
в опере, в театре, в город, в зоопарке, в галерею, в шкафу, в цирк, в Канаду, на
стадионы, в студию, в книге, на озере, в Сибири, в Стамбул, в Грузию.

100. Работайте по модели:

Родители мечтают о машине.

Родители мечтали о машине.

1)
Михаил
Титов работает в офисе.

………………………………………………………………………………………………

2)
Хуан
говорит только по-испански.

………………………………………………………………………………………………

3)
Я думаю
об отпуске.

………………………………………………………………………………………………

4)
Они
ездят на дачу на машине.

………………………………………………………………………………………………

5) Дети завтракают дома.

………………………………………………………………………………………………

5)

Телевизор работает хорошо.

………………………………………………………………………………………………

6)
Я играю
на гитаре.

………………………………………………………………………………………………

7)
Нина
живёт в Омске.

………………………………………………………………………………………………

Нина
говорит о путешествии.

………………………………………………………………………………………………

9)
Кафе не
работает в субботу.

………………………………………………………………………………………………

10)
В
феврале идёт снег.

………………………………………………………………………………………………

11)
Вечером
я читаю книги.

………………………………………………………………………………………………

12)
Бабушка
и дедушка живут в деревне.

………………………………………………………………………………………………

13)
Студенты
учатся в университете.

………………………………………………………………………………………………

14)
Они учат
новые слова.

………………………………………………………………………………………………

15)
Дато не
понимает по-русски.

………………………………………………………………………………………………

16)
Мы
слушаем радио.

………………………………………………………………………………………………

17)
Друзья
ужинают в ресторане.

………………………………………………………………………………………………

18)
Соседи
живут дружно.

………………………………………………………………………………………………

19)
Кошка
гуляет в саду.

………………………………………………………………………………………………

20)
Мы идём
в горы.

………………………………………………………………………………………………

101. Поставьте глаголы в форму прошедшего времени:

мечтать, думать, читать, ужинать, ходить,
летать, учиться, находиться, спать, ходить, гулять, *идти

Прошедшее время

Я (что делал?)

………………………………………………………………………………………………………….

Ты (что делал?)

………………………………………………………………………………………………………….

Он (что делал?)

………………………………………………………………………………………………………….

Она (что делала?)

………………………………………………………………………………………………………….

Оно (что делало?)

………………………………………………………………………………………………………….

Мы (что делали?)

………………………………………………………………………………………………………….

Вы (что делали?)

………………………………………………………………………………………………………….

Они (что делали?)

………………………………………………………………………………………………………….

102. Выберите правильный вариант:

Вчера Ника: а) читает; б) читал; в) будет читать	Вчера Лена: а) отдыхает; б) будет отдыхать; в) отдыхала
Вчера мы: а) учили; б) будем учить; в) учим	Вчера они: а) гуляют; б) будут гулять; в) гуляли
Завтра дети: а) отвечали; б) отвечать; в) будут отвечать	Завтра студенты: а) говорить; б) говорили; б) будут говорить
Завтра я: а) работать; б) работал; в) буду работать	Раньше музей: а) находится; б) будет находится; в) находился

103. Заполните таблицу:

А) Что делать?

Идти (I), лететь (II), летать (I),
плыть (I), плавать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что делать?

*Хотеть

Я	что делаю?	хочу
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

104. Поставьте глаголы в форму будущего времени:

спать, ездить, писать, слушать, гулять, путешествовать, подниматься

Я (что буду делать?)

………………………………………………………………………………………………………….

Ты (что будешь делать?)

………………………………………………………………………………………………………….

Он/ Она/
Оно (что будет делать?)

………………………………………………………………………………………………………….

Мы (что будем делать?)

………………………………………………………………………………………………………….

Вы (что будете делать?)

………………………………………………………………………………………………………….

Они (что будут делать?)

………………………………………………………………………………………………………….

105.
Найдите синонимы:

желать,
бездельник, спасибо, лодырь, встреча, здешний, мало,
зря, хотеть, местный, дом, свидание, польза, напрасно, чуточку,
                       здание,
благодарю, толк

106.
Напишите рассказ «Это я!».

План:

1)
Как вас
зовут, кто вы?

2)
Где вы
живёте?

3)
Вы
учитесь? Где вы учитесь?

4)
Кто ваши
родители, где они работают?

5)
Что вы
любите делать?

6)
Что вы
не любите делать?

7)
Что вы
обычно делаете по субботам и воскресеньям?

Кто ваши
друзья?

10) Какие они? Как их зовут?

12) Как называется ваше любимое место в городе?

13) Как называется ваш любимый фильм?

14) Как называется ваша любимая книга?

15) О чём вы мечтаете?

………………………………………………………………………………………………………………….

107. Отметьте правильный
вариант:

Вчера ученики: а) писали тест; б) будут писать тест	В прошлом году мы: а) ездят на экскурсию; б) ездили на экскурсию
Завтра они: а) будут на концерте; б) были на концерте	Вчера дети: а) будут читать текст; б) читали текст
Вчера наша семья: а) отдыхала; б) будет отдыхать	Вчера студенты: а) не понимают задание; б) не понимали задание
Вчера мы: а) знали ответ; б) будут знать ответ	Завтра друзья: а) смотрели фильм; б) будут смотреть фильм
Вчера студенты: а) ходили в университет; б) идут в университет	В прошлом году школьники: а) были на фестивале; б) будут на фестивале
Вчера дети: а) будут гулять в парке б) гуляли в парке	Завтра они: а) обедали в кафе; б) будут обедать в кафе
Завтра студенты: а) были на практике; б) будут на практике	В прошлом году они: а) не говорили по-русски; б) не говорят по-русски
Вчера туристы: а) ехали на поезде; б) будут ехать на поезде	Завтра спортсмены: а) плавали в бассейне; б) будут плавать в бассейне
Вчера мальчики: а) играли на гитаре; б) будут играть на гитаре	В прошлом году мы: а) мечтали о путешествии; б) мечтают о путешествии

108. Отметьте правильный вариант:

Я хорошо знаю: а) математика; б) математику	Мы имеем: а) словарь, тетрадь, книгу; б) словарь, тетрадь, книга
Он всегда любил: а) литература; б) литературу	Этот человек фотографирует: а) улицу и площадь; б) улица и площадь
Дети едят: а) хлеб и колбасу; б) хлеб и колбаса	Сейчас мы слушаем: а) музыку; б) музыка
Они смотрят: а) программу; б) программа	Брат учится: а) в университете; б) в университет
Дедушка читает: а) газету; б) газета	Журналист назвал: а) имя и фамилию; б) имя и фамилия
Родители любят: а) опера и балет; б) оперу и балет	Мы слушали: а) информацию; б) информация

109. Напишите, какой, какая, какое, какие:

Яблоко:
красное, жёлтое, зелёное, большое, маленькое…

Груша:
красная, жёлтая, зелёная, большая, маленькая…

огурец

………………………………………………………..

апельсин

………………………………………………………..

………………………………………………………..
слива

………………………………………………………..

виноград

………………………………………………………..

морковка

………………………………………………………..

персик

………………………………………………………..

помидор

………………………………………………………..

абрикос

………………………………………………………..

мандарин

………………………………………………………..

молоко

………………………………………………………..

масло

………………………………………………………..

кофе

………………………………………………………..

чай

………………………………………………………..

вода

………………………………………………………..

сок

………………………………………………………..

вино

………………………………………………………..

хлеб

………………………………………………………..

мороженое

………………………………………………………..

110.
Пишите:

а) куда мы идём, куда мы едем?

Институт

Площадь

Деревня

Конференция

Сибирь

Станция

Музей

Театр

Ресторан

Урок

Китай

Турция

Море

………………………………

б) где мы были?

Институт

Площадь

Деревня

Конференция

Сибирь

Станция

Музей

Театр

Ресторан

Урок

Китай

Турция

Море

………………………………

111. Пишите. Работайте по модели:

Редактор, редакция.

Редактор работает в редакции.
Редактор ходит в редакцию.

Профессор, университет
Врач, поликлиника
Учитель, школа
Артист, театр
Министр, министерство
Журналист, телевидение
Пианист, филармония
Официант, ресторан
Экономист, банк
Директор, завод

112. Работайте по модели:

Я закажу в кафе воду, суп и
пюре…

Я куплю в магазине рис, ветчину
и лимонад…

Я куплю на рынке картошку и
огурцы…

Я возьму в библиотеке
словарь…

а) что вы закажете в кафе

Меню

Хлеб, сыр, колбаса, сосиски,
ветчина

Салаты, бутерброды

Суп, борщ, бульон

Курица, рыба, мясо, пельмени,
пюре

Десерт, фрукты, мороженое

Вода, чай, кофе, соки, лимонад,
фанта

………………………………………………………………………………………………………….

б) что вы купите в магазине

Хлеб,
соль, сахар, чай, кофе, шоколад, яйца, макароны, рис, сыр, колбаса,
сосиски, ветчина, масло, мясо, курица, рыба, вода, соки, лимонад, пиво,
вино, мороженое, фрукты, овощи, сигареты, ручка, салфетки

………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

в) что вы купите на рынке:

яйца,
масло, мясо, курица, рыба, яблоки, груши, апельсины, виноград, вишня,
сливы, картошка, морковка, лук, чеснок, редиска, огурцы, помидоры

………………………………………………………………………………………………………….

г) что вы возьмёте в библиотеке:

книга,
журналы, словарь, альбом, энциклопедия

………………………………………………………………………………………………………….

д) за что вы поблагодарите?

внимание,
работа, рассказ, цветы, обед, встреча, визит

………………………………………………………………………………………………………….

113. Запишите совершенный вид:

делать —
……………………., писать-………………, читать
-………………….., любить-………………………,
знать-………………….., учить -…………….,
ехать-……………………., идти-……………………….., слушать
-………………………, завтракать …………………….., обедать
-………………………….., ужинать -…………………………..,
пить -…………………………..,готовить -……………………,
стирать -………………………….., говорить
-………………………….., брать -……………………., решать
-………………, убирать -…………………., отвечать
………………………., рассказывать -…………………………..,
понимать -………………….., называть -…………………………..,
покупать -……………………, заказывать …………………………..

114. Напишите, что вы будете делать и что вы сделаете завтра:

Несовершенный вид

Совершенный вид

Завтра я

писать(I)
………………………………………..

читать(I)
………………………………………..

любить(II)
……………………………………..

знать(I)
………………………………………….

учить(II)
………………………………………..

учиться
(II) ……………………………………

есть(II)
…………………………………………..

ехать(I)
………………………………………….

идти(I)
……………………………………………

слушать
(I) …………………………………….

завтракать
(I) ………………………………..

обедать
(I) ………………………………………

ужинать
(I) …………………………………….

пить (I)
…………………………………………..

готовить
(II) …………………………………..

стирать
(I) ……………………………………..

говорить(II) …………………………………..

брать (I)
………………………………………..

решать(I)
……………………………………….

убирать
(I) ……………………………………..

отвечать
(I) ……………………………………

рассказывать(I) …………………………….

покупать(I) …………………………………….

понимать
(I) ……………………………………

называть(I) ……………………………………

заказывать(I) …………………………………..

Завтра я

написать(I) …………………………………..

прочитать(I) ………………………………….

полюбить
(II) ………………………………..

узнать(I)
…………………………………..

выучить(II) …………………………………..

научиться(II) …………………………………

съесть(II)
…………………………………..

поехать(I)
…………………………………..

пойти(I)
…………………………………..

послушать(I) ………………………………….

позавтракать (I) …………………………….

пообедать(I) …………………………………..

поужинать(I) ………………………………….

выпить (I)
…………………………………..

приготовить(II) ……………………………..

постирать
(I) ………………………………….

сказать(I)
…………………………………..

взять (I)
…………………………………..

решить(II)
…………………………………..

убрать (I)
…………………………………..

ответить(II) …………………………………..

рассказать(I) ………………………………….

купить
(II)……………………………………

понять(I)
…………………………………..

назвать
(I) …………………………………..

заказать(I)
…………………………………..

115. Напишите, что вы делали и что вы
сделали вчера:

Несовершенный вид

Совершенный вид

Вчера я

писать(I)
………………………………………..

читать(I)
………………………………………..

любить(II)
……………………………………..

знать(I)
………………………………………….

учить(II)
………………………………………..

учиться
(II) ……………………………………

есть(II)
…………………………………………..

ехать(I)
………………………………………….

идти(I)
……………………………………………

слушать
(I) …………………………………….

завтракать
(I) ………………………………..

обедать
(I) ………………………………………

ужинать
(I) …………………………………….

пить (I)
…………………………………………..

готовить
(II) …………………………………..

стирать
(I) ……………………………………..

говорить(II) …………………………………..

брать (I)
………………………………………..

решать(I)
……………………………………….

убирать
(I) ……………………………………..

отвечать
(I) ……………………………………

рассказывать(I) …………………………….

покупать(I) …………………………………….

понимать
(I) ……………………………………

называть(I) ……………………………………

заказывать(I) …………………………………..

благодарить(II) ……………………………….

Вчера я

написать(I) …………………………………..

прочитать(I) ………………………………….

полюбить
(II) ………………………………..

узнать(I)
…………………………………..

выучить(II) …………………………………..

научиться(II) …………………………………

съесть(II)
…………………………………..

поехать(I)
…………………………………..

пойти(I)
…………………………………..

послушать(I) ………………………………….

позавтракать (I) …………………………….

пообедать(I) …………………………………..

поужинать(I) ………………………………….

выпить (I)
…………………………………..

приготовить(II) ……………………………..

постирать
(I) ………………………………….

сказать(I)
…………………………………..

взять (I)
…………………………………..

решить(II)
…………………………………..

убрать (I)
…………………………………..

ответить(II) …………………………………..

рассказать(I) ………………………………….

купить
(II)……………………………………

понять(I)
…………………………………..

назвать
(I) …………………………………..

заказать(I)
…………………………………..

поблагодарить(II) ……………………………

116.
Отметьте правильный вариант:

Летом мы обычно: а) отдыхаем на море; б) отдохнули на море	Мама … и пошла домой: а) купила продукты; б) покупала продукты
Вчера журналист долго: а) написал статью; б) писал статью	Вчера мы очень быстро: а) поняли задание; б) понимали задание
Обычно я не: а) завтракаю; б) позавтракаю	Утром я хорошо … и пошёл на работу: а) позавтракал; б) завтракал
Студенты … и пошли в парк: а) читали текст; б) прочитали текст	Дети … молоко и пошли гулять: а) выпили; б) пили
Антон … и пошёл на встречу: а) решал задачу; б) решил задачу.	Юра весь день: а) решал задачу; б) решил задачу.
Я весь день: а) стирала и убирала; б) постирала и убрала	Они уже давно не: а) здороваются; б) поздоровались
Вчера они: а) взяли билеты и уехали; б) берут билеты и едут	Дети давно не: а) брали книги в библиотеке; б) взяли книги в библиотеке

117.
Заполните таблицу:

Готовить (II),
покупать (I), убирать (I), стирать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

118. Заполните таблицу:

Учиться (II),
пить (I) здороваться (I), брать (I),
заказывать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

119. Напишите, что вы любите:

……………………………………………………………………………………………………………………

120. Напишите, что не любите:

……………………………………………………………………………………………………………………

121. Напишите, что вы любите делать:

……………………………………………………………………………………………………………………

122. Напишите, что вы не любите делать:

……………………………………………………………………………………………………………………

123. Напишите, что вы хотите иметь:

……………………………………………………………………………………………………………………

124. Пишите. Работайте по модели:

В субботу мы были на концерте.
(где?)

В субботу мы ходили на концерт.
(куда?)

1)
Утром
бабушка была на почте.

………………………………………………………………………………………………………….

2)
Вчера
Георгий был на дискотеке.

………………………………………………………………………………………………………….

3)
В
воскресенье папа был на базаре.

………………………………………………………………………………………………………….

4)
Днём
дети были в зоопарке.

………………………………………………………………………………………………………….

5)
В
пятницу девушки были в магазине.

………………………………………………………………………………………………………….

6)
Сегодня
мы были в библиотеке.

………………………………………………………………………………………………………….

7)
В
четверг профессор был на встрече.

………………………………………………………………………………………………………….

125. Выберите правильный вариант:

Ира весь день … квартиру: а) убрала; б) убирала	Игорь всё утро: а) завтракал; б) позавтракал
Вчера весь день: а) шёл дождь; б) пошёл дождь	Мы … целый час: а) думали; б) подумали
Я обычно не … телевизор: а) смотрю; б) посмотрю	Родители часто … в театр: а) пошли; б) ходят
Мы каждый день … хлеб и молоко: а) купили; б) покупаем	Раньше Игорь часто: а) приготовил; б) готовил
Летом в парке всегда … люди: а) погуляли; б) гуляли	Этот падеж мы … долго: а) будем учить; б) выучим
Каждый день студенты … лекции: а) послушают; б) будут слушать	Наташа долго … задачу: а) решила; б) решала
Этот мальчик всегда: а) здоровался; б) поздоровался	Обычно я … салат и кофе: а) заказывал; б) заказал
Дети часто … домой: а) звонили; б) позвонили	Иван иногда … на даче: а) отдыхал; б) отдохнул
Они всегда … книги и словари в библиотеке: а) брали; б) взяли	Николай целый год … китайский язык : а) будет изучать; б) изучит
Оля и Лена целый день … платье: а) покупали; б) купили	Мы никогда не … на верблюде: а) катались; б) покатались

126. Выберите правильный вариант:

Ира весь день думала и вдруг: а) решила задачу; б) решала задачу	Игорь наконец: а) подумал и ответил; б) думал и отвечал
Вчера Антон немного … в саду: а) отдыхал; б) отдохнул	Мы сразу всё … : а) рассказывали; б) рассказали
На улице дождь. Обязательно … зонт: а) возьми; б) бери	Родители неожиданно … машину : а) купили; б) покупали
Бабушка уже … обед: а) готовила; б) приготовила	В конце концов он … адрес и телефон: а) знал; б) узнал
Вдруг … дождь: а) пошёл; б) шёл	Друг … неожиданно: а) звонил; б) позвонил
Виктор сразу … задание: а) сделал; б) делал	Мы сразу … на море: а) будем ехать; б) поедем
Наконец туристы … водопад: а) увидели; б) видели	Саша наконец … тетрадь и ручку: а) купил; б) покупал
В конце концов он … домой: а) звонил; б) позвонил	Иван уже … письмо : а) написал; б) писал
Они уже … за визит: а) благодарили; б) поблагодарили	Обязательно … все слова: а) выучи; б) учи

127. Зачеркните лишнее слово:

1)

Антон начал рисовать,
читать, думать, отвечать, ходить, узнать;

2)

Наташа будет изучать,
решать, узнавать, завтракать, пообедать;

3)

Бабушка купила, позвонила,
прочитать, написала, взяла, гуляла.

128. Выберите правильный вариант:

Это … вещи: а) мои; б) моя	Познакомьтесь, это … брат: а) мой; б) мои
Антон учится: а) в школе; б) в школу	Нина долго … проблему: а) решила; б) решала
В августе всё время … дождь: а) пошёл; б) шёл	Теперь Николай работает: а) в банк; б) в банке
В воскресенье мы всё утро … в парке: а) погуляли; б) гуляли	Дедушка по утрам всегда: а) читает газеты; б) прочитает газеты;
Антон и Оля давно мечтали о: а) машина; б) машине	В этом году мы едем в: а) горы; б) горах
Вера сразу… это красное платье: а) купила; б) покупала	Мы часто ходим в: а) театре; б) театр
Весь вечер друзья говорили: а) о Сергее; б) Сергей	Бабушка всегда … свежие фрукты на базаре: а) купила; б) покупает
Раньше мы … фильмы в кинотеатре: а) смотрели; б) посмотрели	Антон сейчас … на работу на автобусе: а) едет; б) ездит
Сегодня … число: а) восьмое; б) восемь	Делайте упражнение в: а) тетради; б) тетрадь
Обычно он ездит в … на поезде: а) Петербурге; б) в Петербург	Врач работает в: а) поликлинику; б) поликлинике
Студенты ещё не видели: а) Москву; б) Москва	Мама сейчас: а) дома; б) домой
Я немного говорю: а) по-русски ; б) русский язык	Иван Николаевич не ест: а) рыбу; б) рыба
Кто вчера … на велосипеде: а) катается; б) катался	В конце концов мы … этот дом: а) видели ; б) увидели
Обязательно пойди в …: а) университет ; б) университете	Друзья отдыхали в…: а) горах; б) горы
Лекция в …: а) аудиторию; б) аудитории	По утрам я каждый день хожу на…: а) работе; б) работу
Сегодня лекция будет в …: а) кабинете; б) кабинет	Всё утро Антон думал и наконец… письмо: а) написал; б) писал
Экзамен будет через: а) неделя; б) неделю	Экзамен будет в: а) среду; б) среда
В деревне есть старый мост через …: а) реку; б) река	Мы плавали в: а) реке; б) река

129. Прочитайте текст. Поставьте вопросы к глаголам:

Что рассказал
Виктор Иванов

Меня зовут Виктор Иванов.
Сначала я
учился в школе, а потом в
университете. Рассказать, как я жил
раньше? Утром я
завтракал,
шёл в университет, учился.
Днём я обедал в столовой или в
буфете. Я
гулял, делал задания,
ходил на стадион,
ходил в музеи и в театры. А по вечерам я всегда
отдыхал. Я
смотрел телевизор, слушал
музыку, играл на компьютере. Весь год
мои родители работали, а летом мы
обычно ездили
отдыхать на море. Мои родители и сейчас каждый год
ездят на море.

А ещё я много читал. Я очень
любил читать книги. Я
прочитал очень хорошие книги.

Сейчас я очень много работаю.
Я работаю целую неделю, иногда
работаю даже по воскресеньям. Я очень
мало сплю и мало
отдыхаю.

Все знают, что хороший
специалист всю жизнь учится. Я
думаю о будущем, о карьере. Сейчас я
изучаю английский язык. Я неплохо
знаю английский. Мы
учили его в школе и в университете.
Но писать по-английски деловые письма
трудно.

Недавно я неожиданно женился.
Мы познакомились в клубе. Я сразу
увидел эту девушку. Сначала я долго
смотрел на неё, а потом мы
познакомились. Я очень
люблю свою жену. Лена очень красивая,
умная и добрая девушка.

В мае мы взяли кредит в банке
на год. Мы всё
посчитали. А ещё скоро я
возьму премию. Сначала мы
купили квартиру, мебель, холодильник,
телевизор и компьютер. А потом купили
машину.

Наша квартира маленькая, но мы уже
полюбили свой новый дом.
Думаю, всё будет хорошо.
Знаете, почему? Потому, что в нашем
доме живёт любовь.

Сначала – в начале

Ошибка в начале и в конце.
Посмотрите внимательно!

Сначала – потом

Сначала подумай, потом отвечай!

а) выпишите глаголы, заполните таблицу:

Несовершенный вид

Совершенный вид

………………………………………………………..

130. Выберите правильный вариант:

Они очень любят: а) друг ; б) друга	Вы знаете его: а) брат; б) брата
Мы с удовольствием читаем: а) поэт; б) поэта	Дети не слушают: а) учитель; б) учителя
Вы видели сегодня: а) Сергея?; б) Сергей?	Кто поблагодарил: а) профессора?; б) профессор?
В университете встреча. Мы слушаем: а) писатель; б) писателя	В аэропорту мы видели: а) артиста; б) артист;
На репетиции все слушали: а) режиссёр; б) режиссёра	В театре репетировали : а) Шекспир; б) Шекспира;
Сегодня мы купили: а) кот; б) кота	А мы имеем: а) попугай; б) попугая;
Они никогда не понимают: а) друг друг; б) друг друга	Мы ещё не видели : а) друг друга; б) друг друг

131. Выберите правильный вариант:

Я никогда не понимал: а) гении ; б) гениев	На уроках мы всегда читали: а) классики; б) классиков
Моя сестра очень любит: а) сыновья; б) сыновей	Он хорошо понимает: а) дети; б) детей
На конференции мы слушали: а) профессоров; б) профессора	Виктор Иванович знает: а) врачи; б) врачей
Назови имена: а) друзья; б) друзей	Верблюд катает: а) туристы; б) туристов;
К сожалению, мы не всегда слушаем: а) родители; б) родителей	Вы уже видели: а) соседи?; б) соседей?

132. Составьте предложения:

1) Вчера, ходили, мы, на выставку

………………………………………………………………………………………………………

2) Наша, любит, оперу, семья, и, балет

………………………………………………………………………………………………………

3) На дискотеке, девушку, увидел, я

………………………………………………………………………………………………………

4) Узнайте, на, его, фотографии

………………………………………………………………………………………………………

5) Все, друзей, любят, очень

………………………………………………………………………………………………………

6) Вчера, видели, артистов, мы, в аэропорту

…………………………………………………………………………………………………….

7) Завтра, едут, на экскурсию, студенты, в Петербург

………………………………………………………………………………………………………

Их, давно, мы, не видели

………………………………………………………………………………………………………

9) Дождь, целый час, вчера, шёл

………………………………………………………………………………………………………

10) Пожалуйста, нас, познакомьте

………………………………………………………………………………………………………

11) Омлет, салат, воду, закажи, пожалуйста

………………………………………………………………………………………………………

12) Хлеб, купи, в магазине, и, масло

………………………………………………………………………………………………………

133. Выберите правильный вариант:

Николай любит: а) Ирина ; б) Ирину	Антон любит: а) Мария; б) Марию
Мы с удовольствием слушали: а) подругу; б) подруга	Дети ещё не знают: а) учительница; б) учительницу
Вы видели сегодня: а) тётя Наташа?; б) тётю Наташу?	Поблагодарите: а) маму; б) мама
Сегодня мы слушали: а) пианистка; б) пианистку	В кафе мы видели: а) артистку; б) артистка;
Игорь Александрович имеет: а) жена, сын и дочь; б) жену, сына и дочь	В субботу мы ездили в деревню и видели: а) бабушка; б) бабушку;
Родители купили: а) собаку; б) собака	А мы уже имеем: а) кошку и собаку; б) кошка и собака;

134. Выберите правильный вариант:

Света любит: а) подруги ; б) подруг	Вы знаете его: а) сёстры; б) сестёр
Позовите: а) мам; б) мамы	Дети не слушают: а) бабушек; б) бабушки
Вы видели сегодня: а) девочки?; б) девочек?	Вы слушали утром: а) птиц?; б) птицы?
Какие красивые здесь женщины! Вы видели: а) женщин?; б) женщины?	Мы увидели: а) балерины; б) балерин;
Вы любите: а) собак?; б) собаки?	В аэропорту мы видели: а) стюардессы; б) стюардесс;

135. Поставьте ударения:

костюм, юбка, шуба, джемпер, дублёнка,
кроссовки, серьги, блузка, галстук, кепка, свитер, пиджак, брюки, плащ, бусы,
пальто, ремень, браслет, сапоги, шарф, ботинки, кофта, тапочки, берет, перчатки,
жилет, босоножки, сумка, чемодан, туфли, цепочка, косынка, куртка, портфель,
пуговица, сумочка, зонт, шляпа, саквояж, чемодан, корзина

136. Выберите правильный вариант:

Дети любят: а) он ; б) его	Вы знаете : а) они; б) их
Позовите: а) её; б) она	Никто не слушает: а) я; б) меня
Мы видели сегодня: а) они; б) их	Недавно мы слушали: а) тебя ; б) ты
Все знают: а) вы; б) вас	Родители знают: а) он; б) его;
Вы любите: а) мы; б) нас	Узнайте: а) они; б) их;

137. Заполните таблицы:

a) Что делать?

*Одеваться (I)

Я	что делаю?	одеваюсь
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она /оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

б) прошедшее время

Я	что делал (а)?	одевался, одевалась
Ты	что делал (а)?
Он	что делал?
Она /оно	что делала /делало?
Мы	что делали?
Вы	что делали?
Они	что делали?

138. Допишите окончания:

Что вы любите?	Кого вы любите?
школ…, класс…, город…, улиц…, яблоки…, балет…, опер…, литератур…, детективы…, лес…, гор…, экскурсии…, Париж…, Москв…, зим…, музык…, игры…, дом…, обувь…, истори…, математик…, машин…, магазин…, вод…, пресс…, теннис…, встречи…, дискотеки…, университет…, парк…, Сибирь…, дач…, музе…, плать…, шапк…, мяс…, коф…, цветы…, футбол…	артист…, режиссёр…, мам…, Лен…, дет…, тёт…, подруг…, друз…, муж…, брат…, собак…, Виктор…, Георги…, бабушк…, министр…, директор…, сосед…, студент…, Свет…, Нин…, Антон…, президент…, сестр…, кошк…, врач…, учительниц…, Никола…, жен…, стюардесс…, друг…, Пушкин…, Шекспир…, композитор…, писател…, Джон…, Мари…, Ольг…
Что вы наденете?	Что вы купите?
пиджак…, юбк…, кофт…, плащ…, блузк…, свитер…, джемпер…, куртк…, костюм…, жакет…, пуловер…, шуб…, перчатк…, шапк…	дублёнк…, …, ручк…, блокнот…, дач…, машин…, квартир…, билет…, портфель…, сумк…, хлеб…, велосипед…, газет…, чемодан…, шуб…, телефон…, фант…, вод…, энциклопеди…, обувь…, тетрадь…, компьютер…, бусы…, цепочк…

139. Выберите правильный вариант:

Моя мама работает в: а) школу ; б) школе	Николай идёт в: а) банке ; б) банк
Туристы фотографируют: а) гостиница; б) гостиницу	Оля купила: а) платье, туфли и сумка; б) платье, туфли и сумку
Вчера дети были на: а) экскурсию; б) экскурсии	Нину отнесла книги в: а) библиотеку; б) библиотеке
Родители отдыхали в: а) горах; б) горы	Мы едем на: а) курорт; б) курорте
Антон любит: а) Ира; б) Иру	Ира вышла замуж за: а) Антона; б) Антон
В воскресенье мы ходили в: а) театре; б) театр	Мы смотрели балет в: а) в театре; б) в театр
Весь вечер друзья говорили о: а) футбол; б) футболе	Он узнал: а) учительница; б) учительницу
Мы заказали: а) пиццу и колу; б) пицца и кола	Денис изучает: а) английский язык, литературу и историю; б) английский язык, литература и история
Осенью мы обычно ездим в: а) лесу; б) лес	Дети пишут упражнение в: а) в тетради; б) в тетрадь
Автобус идёт в: а) центре; б) центр	Вера знает: а) соседи; б) соседей
Мы ещё не видели: а) учитель; б) учителя	Мама думает о: а) семья; б) семье
Я очень люблю: а) братьев и сестёр ; б) братья и сёстры	Иван не пьёт: а) кофе и фанту; б) кофе и фанта
Туристы летят в: а) Сибирь; б) Сибири	Летом мы всё время ездили на: а) дачу ; б) даче
Сегодня мы … в Москву: а) идём; б) едем	Делегация … в Болгарию: а) едет; б) идёт;
Мама … сына: а) одевается; б) одевает	Наташа всегда … очень красиво: а) одевается ; б) одевает
Сестра очень любит Виктора. Она… его на руках: а) носит; б) несёт;	Зимой я … куртку: а) ношу; б) несу;
Ты не знаешь, как Сергей? Я давно не видела: а) он; б) его	Кто знает … : а) они?; б) их?

140. Образуйте будущее время:

написать – он ……………………………..; рассказать – ты
…………………………..;

заказать – они
…………………………………….; ответить – мы
………………………………;

купить – он
……………………………………………; отдохнуть – я
…………………………….;

поздороваться –
они ………………………………………..; взять – он
…………………………; прийти – ты
………………………………………..; уйти – вы
………………………………………..

писать – он …………………………………; рассказывать – ты
…………………………………,

заказывать – они
………………………………………..; отвечать –
мы………………………..

………………………………; покупать– он
………………………………….; отдыхать – я……..

…………………………….; здороваться – они
………………………………………………..;

брать – он
………………………………………………………………………….;
приходить – он ………………………………………..; уходить – они
………………………………………..

141. Выберите правильный вариант:

Мы всегда … книги в библиотеке: а) брали; б) взяли	Они не купили журнал. Они … его в библиотеке: а) брали; б) взяли
Бабушка всегда … красивую одежду: а) несла; б) носила	Бабушка шла домой и … сумку: а) несла; б) носила
Мальчик уже большой. Он уже умеет ….: а) одеваться; б) одевать	Этот модный дизайнер … артистов и бизнесменов: а) одевается; б) одевает
Она всегда хорошо … математику: а) поняла; б) понимала	Девочка сразу … вопрос : а) поняла; б) понимала
Мы неожиданно … в Лондон: а) летели; б) улетели	Птицы … высоко в небе: а) летели; б) улетели
Обычно я … технику в Японии: а) покупал; б) купил	Не понимаю, почему он вчера … билеты? : а) не покупал; б) не купил
Вчера вечером вдруг … снег: а) шёл; б) пошёл	Поезд … очень медленно: а) шёл; б) пошёл
Родители часто … в деревню: а) отдыхали; б) отдохнули	Они уже … и начали работать: а) отдыхали; б) отдохнули

142. Выберите правильный глагол:

1)
Банк
здесь. Сейчас мы (едем, идём) туда.

2)
Мы в
деревне. Завтра мы (поедем, пойдём) в город.

3)
Студенты
в аудитории. Библиотека в университете. Они (поедут, пойдут) в библиотеку.

4)
Врач в
поликлинике. Он (едет, идёт) в кабинет.

5)
Мама
дома. Она (пошла, поехала) в коридор.

6)
Мы в
городе. Завтра мы (поедем, пойдём) на дачу.

7)
Я живу в
Москве. Летом я (пошёл, поехал) в Испанию.

Ты часто
(идёшь, ходишь) в театры?

9)
Сегодня
иностранцы (едут, ездят) на водопад.

10)
Вечером
мы (идём, ходим) на премьеру.

143. Прочитайте, где и что можно купить:

Магазин
«Одежда»:
шуба, пальто, куртка,
плащ, дублёнка, блузка, ремень, костюм, жакет, платье, шарф,
шляпа, кепка, сумочка, зонт, джемпер, пиджак, шорты, брюки, юбка, кофта,
галстук

Магазин
«Обувь»:
сапоги, туфли, кроссовки, тапочки, босоножки, боты

Магазин
«Книги»:
англо-русский словарь, русско-английский словарь,
грузино-русский словарь, русско-грузинский словарь, энциклопедии,
книги, учебники, тетради, блокнот, ручка, карандаш, калькулятор, карта,
фломастер, альбом

Магазин
«Продукты»:
колбаса, мясо, яйца, рыба, хлеб, соль, сахар, макароны,
рис, картошка, масло, яблоки, виноград, морковка, груши, вишня,
мороженое, шоколад, чай, кофе, какао, сосиски, сыр, торт, пиво, вино,
вода, соки, фанта, лимонад

Магазин
«Техника»:
компьютер, калькулятор, телевизор, магнитофон,
холодильник, лампа, плеер, диск, монитор, клавиатура, пульт, музыкальный
центр, телефон, динамики, антенна

а) Напишите, что и где вы купите?

В магазине «Одежда» я куплю:
……………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

В магазине «Обувь» я куплю:
……………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

В магазине «Книги» я куплю:
……………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

В магазине «Продукты» я куплю:
………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

В магазине «Техника» я куплю:
………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

б) Напишите, что вы не купите?
Почему?

Я не куплю это платье, потому что оно
дорогое.

Я не куплю этот журнал, потому что он
старый.

Я не куплю эти яблоки, потому что они
зелёные.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

144. Напишите, куда эти люди ходили, где и что они купили. Работайте по модели:

Юра купил хлеб, яйца, масло и
чай.

Юра ходил в магазин «Продукты».
Он купил хлеб, яйца, масло и чай в магазине «Продукты».

1)
Наташа
купила телефон и
диск………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

2) Родители купили
холодильник…………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………3)
Игорь купил брюки и
пиджак…………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

4)

Света купила туфли, сапоги и
тапочки…………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

5)

Сосед купил энциклопедию и
словарь……………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

6)
Мама
купила шубу и
сумочку………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………7)
Виктор купил компьютер, клавиатуру и монитор……………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

145. Заполните
таблицу:

Я	что сделаю?	пойду, поеду, приду, уйду, оденусь, возьму
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она/оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

146. Выберите правильный вариант:

Сосед учится в: а) университете; б) университет	По утрам мы ходим в: а) университете; б) университет
Журналист сфотографировал: а) девушка; б) девушку	В парке читала: а) девушка; б) девушку
Директор назвал: а) учительницы; б) учительниц	Мы знаем: а) фамилия; б) фамилию
Наконец все поднялись на: а) горе; б) гору	Водопад находится на: а) горе; б) гору
Туристы жили в: а) гостиницу; б) гостинице	Мы очень рано приехали в: а) гостиницу; б) гостинице
Хирург работает в: а) больнице; б) в больницу	Бабушка не поехала: а) больнице; б) в больницу
Она одевается в: а) Париж; б) в Париже	Она едет в: ) Париж; б) в Париже
Группа изучала испанский язык на: а) курсах; б) курсы	Я буду ходить на: а) курсах; б) курсы

147.
Выберите правильный вариант:

Это земля. Я вижу: а) она ; б) её	На фотографии артисты. Назовите, пожалуйста: а) они; б) их
Это брат. Позовите: а) его; б) он	Здесь никто не слушает: а) я; б) меня
Это луна. Мы видим: а) её; б) она	На концерте мы видели: а) тебя ; б) ты
Это наши родители. Здесь все знают: а) они; б) их	Это наш врач. Все соседи хорошо знают: а) он; б) его;
Учителя любят: а) мы; б) нас	Поблагодари: а) они; б) их;

148.

Зачеркните лишнее слово:

1) Строитель, учитель, писатель,
математик, поэт, химик, спортсмен, брат;

2)
Ехать,
ездить, бегать, бежать, думать, лететь, летать, плавать, плыть, идти, ходить;

3)
Красный,
синий, жёлтый, умный, белый, зелёный, чёрный;

4)

Заказывать, покупать, платить, считать, родиться

5)
Пицца,
яблоки, сосиски, колбаса, мясо, компьютер, торт, салат

149. Поставьте ударения.
Запишите слова в таблицу:

Больница, чемодан, любовь, книга, аудитория, площадь, портфель,
консерватория, тысяча, миллион, рубль, туфли, очки, сутки, мяч, самолёт, поезд,
друзья, родители, профессора, слова, предложение, упражнение, подруга, жена,
туристы, объявления, здание, банк, менеджер, ножницы, работа, почта, валюта,
музеи, чай, молоко, собака, маршрут, поезда, рыба, слон, кроссовки, верблюд,
птицы, экскурсия, города, проспекты, улица, небо, земля, столица, центр, дача,
леса, парки, сад, брюки, озеро, яйца, яблоки

Мужской род	Женский род	Средний род	Множественное число

150. Напишите, что делали и сделали эти люди:

Я долго учил новые слова и уже ………………………………их.
Сандро весь вечер делал уроки и уже ………………………….. их. Ника
целый день писал упражнения и уже
……………………….. их. Нина рассказывала текст десять минут и уже
……………………………..его. Дети всегда брали книги в библиотеке,
сегодня они тоже …………………………. их в библиотеке. Георгий долго
решал задачу и вдруг ……………………… её.
Мариям не понимала вопрос, а
потом ……………………. его. Гости долго не шли, а потом
………………………….. Сын долго не звонил, а сегодня ………………………Они
строили дачу и ………………………..её. Писатель долго думал и
……………….. рассказ. Артист учил роль и
…………………её.

151. Заполните таблицы:

А)
Что делать?

*Спрашивать

(I)

Я	что делаю?	спрашиваю
Ты	что делаешь?	спрашиваешь
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что сделать?

*Спросить (II)

Я	что сделаю?	спрошу
Ты	что сделаешь?	спросишь
Он	что сделает?
Она/оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

В) Что делать?

*Узнавать

(I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Г) Что сделать?

*Узнать (I)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она/оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

Д) Что делать?

*Стоять (II)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она /оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

152. Задавайте вопрос «что делать?» или
«что сделать?». Работайте по модели:

В магазине
можно…………………….. (покупать – купить) продукты

В магазине можно купить
продукты.

Сегодня нужно
………………………………… (писать – написать) письмо. В
классе нельзя громко ………………………………. (говорить – сказать).
В школе нужно хорошо …………………………….(учиться – научиться).
Сегодня нужно …………………………………(учить – выучить) все новые
слова. Завтра нужно обязательно …………………………………(брать –
взять) словарь в библиотеке. Я очень хочу ………………………..(покупать
– купить) новый компьютер.

153. Вставьте местоимения. Работайте по
модели:

Это он, а это… друг

Это я, а это его друг.

Это Торнике, а это …………. мама. Это Ия, а это ………….
сестра. Это дедушка, а это …………. фотография. Это дети, а это
…………. родители. Это сосед, а это ………….
машина. Это я , а это …………. друзья.

154. Работайте по модели:

-Ты будешь завтракать?

-Нет, я уже позавтракал.

1)
Ты
будешь учить уроки?

…………………………………………………………………………

2)
Они
будут писать тест?

…………………………………………………………………………

3) Вы будете делать уроки?

…………………………………………………………………………

4) Он будет брать билет?

…………………………………………………………………………

6)
Мама
будет покупать продукты?

…………………………………………………………………………

155. Работайте по модели:

Сейчас Лика (работать) в школе.

Сейчас Лика работает в школе.

Мы (отдыхать) ……………………………в деревне летом. Завтра
воскресенье, завтра мы…………………………………….(отдыхать). Я
всегда (играть) …………………… в футбол по субботам. Вчера наша
учительница (рассказывать)…………………………. о Москве. В январе они
(быть) …………………… в горах. В августе мы (жить)
………………………….. на даче. Вчера бабушка (купить)
……………………….шоколадный торт.

156. Работайте по модели:

Вчера
Лика была (где?) на выставке.

Вчера Лика ходила
(куда?) на выставку.

1) Утром бабушка была на
почте

………………………………………………………………………………………….

2) Вчера ученики были в музее.

……………………………………………………………………………………………

3) Сегодня мама была на работе.

……………………………………………………………………………………………

4) Дети уже были в цирке.

……………………………………………………………………………………………

5) Днём я была в магазине.

……………………………………………………………………………………………

157. Ответьте на вопросы, запишите ответы:

1) Сколько лет вы учились в школе? (10)

………………………………………………………………………………………………….

2) Сколько месяцев вы изучаете русский язык? (2)

…………………………………………………………………………………………………

3) Сколько стоит словарь? (150, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

4) Сколько стоит журнал? (82, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

5) Сколько стоит конверт? (5, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

6) Сколько стоит компьютер (800, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

7) Сколько стоят туфли? (500, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

Сколько стоит хлеб? (21, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

9) Сколько стоит кофе? (40, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

10) Сколько стоит билет? (254, рубль)

…………………………………………………………………………………………………

158. Прочитайте микротекст. Задайте вопросы к словам:

Сейчас Крис Даггер живёт и работает в Москве (………….?).
Он приехал в Москву (………….?) из Лондона
(……………..?). В Лондоне (………….?) живут его родители, его
любимая девушка, его друзья. Он может полететь в Лондон (………….?),
когда не работает. Но он не может летать часто. Билеты на самолёт стоят дорого
(……………..?). Поэтому он ездит домой (………….?) один
или два раза (………….?) в год.

В Москве (………….?) Крис работает в банке (………….?). Он
живёт в центре (………….?). Его банк тоже находится в центре
(………….?). По субботам и воскресеньям Крис уезжает из центра
(………….?) за город (………….?). Он уже ездил в Тулу и в
Петербург (………….?). Крис с удовольствием ходит в театры, музеи,
на выставки (………….?). Все в банке (………….?) знали, что
из Лондона (………….?)
приедет хороший специалист. Но мы не могли знать, что наш консультант
очень хороший и интересный человек. Откуда мы могли это знать?

159.
Ответьте на вопросы. Запишите ответы:

Это библиотека

а) Куда пошла Ира?…………………………….; б) Где она читает
книги?………………………; в) Откуда пришла
Ира?………………………………

Это университет

а) Куда идёт Илья ………………………..; б) Где он
учится?……………………; в) Откуда пришёл Илья?
………………………

Это площадь

а) Куда идут туристы?…………………………….; б) Где они
гуляют?………………………; в) Откуда пришли
туристы?…………………….

Это общежитие

а) Куда приехали студенты?…………………………….; б) Где они
живут?………………………; в) Откуда они
едут?………………………………

Это музей

а) Куда пошли Игорь и Сергей?…………………………….; б) Где
они были?………………………; в) Откуда они
пришли?………………………………

Это Индия

а) Куда поехала эта группа?…………………….; б) Где сейчас эта
группа?…………………..; в) Откуда приехала эта
группа?……………………..

Это Ливерпуль

а) Куда едут спортсмены?…………………….; б) Где были
спортсмены?……………………; в) Откуда они
приехали?………………………

Это аудитории

а) Куда идут профессора и студенты?………………………..; б) Где
они сейчас?………………………; в) Откуда они
вышли?…………………………

Это магазины

а) Куда идут эти люди?…………………………….; б) Где они
покупают вещи?………………………; в) Откуда они
пришли?………………………………

Это поликлиники и больницы

а) Куда ходят на работу
врачи?………………………………………..; б) Где они
работают?………………………; в) Откуда они
идут?………………………..

………………………………

160. Прочитайте маршрут. Напишите, откуда и куда поедут туристы:

Москва
–> Петербург –> Рига –> Вильнюс –>
Стокгольм –> Копенгаген – >Варшава –> Берлин – > Москва

Из Москвы туристы поедут в ………………………..,
из…………………….

в
………………….., из …………………………. в
………………………., из …………….

………..в
……………………………., из………………………….. в
……………………….,

из
…………………………….. в…………………………….., из
……………………………

в
……………………………., из…………………………. в
………………………………….

161. Выберите правильный вариант:

Откуда знаю, откуда узнал:

а) в книге ; б) из книги	а) в передаче; б) из передачи
а) из рассказа; б) в рассказе	а) в газетах; б) из газет
а) в программе; б) из программы	а) из статьи; б) в статье
а) из учебника; б) в учебнике	а) в журналах; б) из журналов
а) из конспекта; б) в конспекте	а) из текста; б) в тексте
а) из энциклопедии; б) в энциклопедии	а) в информации; б) из информации
а) из объявления; б) в объявлении	а) из литературы; б) в литературе
а) из прогноза; б) в прогнозе	а) в Интернете; б) из Интернета

162. Выберите правильный вариант:

Откуда привёз, откуда привезу:

Гитару: а) в Испании ; б) из Испании	Чай: а) в Китае; б) из Китая
Матрёшку: а) из России; б) в России	Фотографии: а) в Сибири; б) из Сибири
Плакат: а) в Ливерпуле; б) из Ливерпуля	Сувенир а) из Парижа; б) в Париже
Туфли: а) из Италии; б) в Италии	Собаку: а) на выставке; б) с выставки
Цветы: а) на экскурсии; б) с экскурсии	Кошку: а) на даче; б) с дачи
Журнал: а) с конференции; б) на конференции	Диплом: а) на конкурсе; б) с конкурса
Медаль: а) на Олимпиаде; б) с Олимпиады	Шубу: а) на севере; б) с севера
Фрукты: а) в деревне; б) из деревни	Компьютер: а) из Японии; б) в Японии

163.
Составьте предложения:

1) Пальто, новое, стоит, тысячу рублей, моё

………………………………………………………………………………………………

2) На углу, строили, этот, дом, два года

………………………………………………………………………………………………

3) Хороший, стоит, компьютер, дорого

………………………………………………………………………………………………

4) Были, мы, в, назад, Петербурге, пять, назад, лет

………………………………………………………………………………………………

5) Певец, вчера, из Англии, прилетел

………………………………………………………………………………………………

6) Игорь, за обед, в ресторане, заплатил

………………………………………………………………………………………………

7) Номер, в гостинице, две тысячи рублей, стоит

……………………………………………………………………………………………..

Студент, из библиотеки, вышел, и, пошёл, домой

…………………………………………………………………………………………..

164. Заполните таблицы:

Я	что делаю?	могу, строю, стою, узнаю, плачу, встречаю
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Я	что сделал (а)?	родился, приехал, узнал, принёс, смог, построил, заплатил, встретил
Ты	что сделал (а)?
Он	что сделал?
Она	что сделала?
Оно	Что сделало?
Мы	что сделали?
Вы	что сделали?
Они	что сделали?

165. Пишите, что вы делаете.
Работайте по модели:

-Я
иду в театр.

-А я
иду в кино.

1)

-Я иду в
библиотеку.

-…………………………………(школа).

2) -Я купил альбом.

-…………………………………(книга).

3) -Они едут в Петербург.

-…………………………………(Москва).

4) -Я люблю мясо.

-…………………………………(рыба).

5) -Я хорошо знаю Георгия.

-…………………………………(Нина).

6) -Леван родился в мае.

-…………………………………(декабрь).

7) Мой день рождения осенью.

-…………………………………(весна).

Мы пришли из музея.

-…………………………………(театр).

9) -Я приехал из Франции.

-…………………………………(Америка).

10) -Мы едем с выставки.

-…………………………………(экскурсия).

166.
Напишите:

А) Что можно купить?

(хлеб, колбаса, молоко, газета, билеты,
книга, радуга, журнал, луна)

…………………………………………………………………………………………………………..

Б) Что можно прочитать?

(текст, рассказ, информация,
объявление, расписание, стихотворение, сообщение, спектакль, сказка)

…………………………………………………………………………………………………………..

В) Что можно разбить?

(ваза, посуда, стакан, спорт, чашка,
тарелка, нож)

…………………………………………………………………………………………………………..

167.
Заполните таблицы:

А)
Что делать?

* Менять
(I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что сделать?

Обменять
(I)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она/оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

В)
Что делать?

* Опаздывать
(I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Г)
Что сделать?

Опоздать

(I)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она/оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

168. Выберите нужный предлог:

Родители приехали … санатория: а) из; б) с	Мы получили телеграмму … Киева: а) из; б) с
Дедушка пришёл … поликлиники: а) из; б) с	Папа приехал … работы: а) из; б) с
Виктор прилетел … конференции: а) из; б) с	Люди вышли … автобуса: а) из; б) с
Они уже приехали … экскурсии: а) из; б) с	Он привёз каталог … выставки: а) из; б) с
Я взял ручку … портфеля: а) из; б) с	Эта пицца … кафе: а) из; б) с
Дети пришли … школы: а) из; б) с	Туристы приехали … озера а) из; б) с

169. Раскройте скобки:

1) Студенты ходили в………………………….(университет). Они идут
из………………

………….(университет).

2) Бабушка ходила в
……………………………………..(поликлиника). Она идёт из…..

………………….. (поликлиника).

3) Турист ездил в
…………………….(Стамбул). Он едет из
……………………………….

(Стамбул).

4) Зимой птицы улетели на……………………..(юг). Сейчас они летят
с………… (юг).

5) Дедушка и бабушка были в………………………. (деревня). Вчера
они приехали

из……………………………(деревня)

6) Друг ездил
в…………………………..(Берлин). Сегодня днём он прилетает из

…………………………….(Берлин).

7) Утром родители ушли на……………………………(работа). Сейчас
вечер, они скоро придут с ……………………………(работа).

Брат полетел в ……………………………(Новосибирск). Он
приедет из ……………..

……………… (Новосибирск) через месяц.

10) Подруга уехала во…………………….(Франция). Она приедет из
…………………..

(Франция) через год.

11) Профессор уехал на
…………………………………….(конференция). Он приедет с
…………………………………….(конференция) через неделю.

12) Вечером мы идём в ……………………………….. (кино и
кафе). Мы придём из

………………………………………(кино и кафе) поздно.

170. Запишите, который час:

2 час…
3 час…
4 час…     5
час…   6
час…
7 час…
8 час…
9 час…
10 час…    11
час…    12 час…
20 час… 22 час…
23 час…

24 час…

171. Заполните таблицу:

На урок, с лекции, в аудиторию, в магазинах, на станциях, там, в горах,
в Сибири, в Москву, в Париже, из Лондона, из метро, здесь, домой,
из Интернета, в офисе, на конференцию, на почту, с площади, из музея, из
вагона, на вокзале, на этажах, в ресторанах, из газет, в садах, на дачу,
загород, из аэропорта, в лифте, в
министерство, загородом, в редакцию, отсюда, со стадиона, из гостиницы, в
Канаду, с фестиваля, в круиз, в компьютере, на мониторе, из портфеля, в Индии,
из России, в Китай, из посольства, в поликлинику, туда.

172. Напишите, откуда
пришли/приехали эти люди:

1)

Наташа Симонова была в библиотеке.
Она………………………………………

…………………………………………………………………2)
Олег Сергеев был на конференции.
Он…………………………………………………………………………………………

3) Студенты были на консультации.
Они………………………………………………………

…………………………………….4) Артисты ездили в Испанию.
Они………………………..

……………………………………………5) Наша группа была в
Кремле. Мы…………………

…………………………………………………6) Спортсмены
были на чемпионате. Они…..

………………………………………………………………7)
Дети отдыхали в деревне. Они….

…………………………………………………………………..
Бабушка была в церкви. Она

…………………………………………………………….. 9)
Президент был в резиденции. Он

……………………………………………………………10)
Дети гуляли в саду. Они ……………

…………………………………………………………

173. Выберите правильный вариант:

В журнале нет: а) рекламы; б) реклама	Раньше у нас не было: а) машина; б) машины
В магазине не было: а) сосиски; б) сосисок	В шкафу нет: а) место; б) места
В комнате нет: а) балкона; б) балкон	В деревне нет: а) церковь; б) церкви
У … есть хороший друг: а) я; б) меня	У … чудесный голос: а) тебя; б) ты
Этот дом стоит здесь уже 20: а) года; б) лет	Здесь нет: а) рестораны; б) ресторанов
В автобусе не было: а) пассажиров; б) пассажиры	Его не было дома три: а) года; б) лет
В банкомате на углу нет: а) деньги; б) денег	Сегодня у … много работы: а) мы; б) нас
Сегодня у … день рождения: а) я; б) меня	Гостиница напротив: а) парк; б) парка
Отель около: а) море; б) моря	Мы уже вернулись с: а) пляж; б) пляжа
Они вернулись … конференции: а) с; б) из	Вчера папа поздно пришёл с: а) работы; б) работа
Сейчас три: а) часа; б) часов	Самолёт в одиннадцать: а) часа; б) часов
Говорят, завтра уже не будет: а) ветер; б) ветра	Когда вы приедете из: а) Сибирь; б) Сибири?

174. Напишите, откуда вернулись эти
люди. Работайте по модели:

Олег был в Москве.

-Он вернулся из Москвы.

1) Мы были в Новосибирске.
7) Юра был на Байкале.

……………………………………….
…………………………………………

2) Анна была в Канаде.
Девушки были на Урале.

…………………………………………
…………………………………………

3) Сергей был в Сибири.
9) Сестра отдыхала на море.

…………………………………………
…………………………………………

4) Папа был в командировке.
10) Виктор был на экскурсии.

…………………………………………
…………………………………………

5) Брат был в России.
11) Света была в редакции.

…………………………………………
…………………………………………

6) Мама ездила в Крым.
12) Бабушка была в деревне.

…………………………………………
…………………………………………

175. Ответьте. Запишите ответы:

1)

У вас есть англо-русский словарь?

………………………………………………………………………………………………..

2) В школе есть Интернет?

………………………………………………………………………………………………..

3) В класс есть балкон?

………………………………………………………………………………………………..

4) На втором этаже есть буфет?

………………………………………………………………………………………………..

5) У собаки есть место?

………………………………………………………………………………………………..

6) У кошки есть молоко?

………………………………………………………………………………………………..

7) У курицы есть яйца?

………………………………………………………………………………………………..

1.

В автобусе есть пассажиры?

………………………………………………………………………………………………..

2.

В самолёте есть стюардесса?

………………………………………………………………………………………………..

3.

На улице Пушкина есть музей?

………………………………………………………………………………………………..

4.

В банке есть деньги?

………………………………………………………………………………………………..

5.

В кафе есть пицца и фанта?

………………………………………………………………………………………………..

6.

У вас есть дети?

………………………………………………………………………………………………..

7.

У вас есть время?

………………………………………………………………………………………………..

8.

В лесу есть верблюды?

………………………………………………………………………………………………..

9.

У вас есть соседи?

………………………………………………………………………………………………..

10.

У вас есть сим-карта?

………………………………………………………………………………………………..

11.

На улице есть снег?

………………………………………………………………………………………………..

12.

Вы хотите отдохнуть?

………………………………………………………………………………………………..

176.
Кто любит что? Кто любит кого? Составьте
правильные ответы и запишите их:

Кто?

Что
делает?

любит/любят

Что?/кого?

Собака

Кошка

Мальчики и
девочки

Родители

Спортсмен

Ёж

Учитель

……………………………………

любит

……………………………………

…………………………………….

……………………………………

спорт.

……………………………………

(ученики, рыба,
мясо, мороженое, дети, спорт, яблоки)

177. Ответьте, откуда
приехали эти люди. Запишите ответы:

1) Дети были на
экскурсии. Они приехали………………………………………….

2) Родители были в театре. Они пришли
…………………………………………….

3) Профессор был в университете. Он пришёл
…………………………………….

4) Бабушка была в деревне. Она приехала
…………………………………………..

5) Директор был на собрании. Он пришёл
……………………………………………

6) Тика была в школе. Она пришла
……………………………………………………..

7) Журналист был в редакции. Он пришёл
………………………………………….

178.

Допишите окончания:

Вчера был… суббота. Ирина целый
день учил… уроки. Она учила
литератур…., географи…, решала задач… Ирина
выучила уроки и пошла в магазин. Она купила сыр, колбас…, фант…,
сим-карт…, нов… журнал. Ирина хотела купить виноград и
клубник… Но в магазин… не было виноград… и клубник… Это –
маленьк…. магазин. А супермаркет находится далеко от дом… В супермаркет надо
ехать на автобус… Ирина не поехала туд… сегодня. Она купит фрукты завтра на
базар…

179. Допишите окончания (м. р.
единственное число):

Нет костюм -……………..; вопрос -…………….;
ответ -……………….; супермаркет -……………; автобус
-…………….; ресторан -………………; учебник — …………….;
урок -…………..; карандаш -……………; интерес -…………….; юмор
-…………….; апельсин -……………..; мандарин -……………..;
лимонад -………….. …; аквариум -…………….; вагон
-…………….; стул -…………..; стол -…………….; диван
-……………….; шкаф -……………..; плащ -………….; обед
-………..; друг -………………..; студент -………………..; шофёр
-………………; брат -………………..; профессор
-……………………; журналист -…………………….; экономист
-……………………..; президент -………………………..; Георгий
-………………………; ребёнок -……………………;. писатель
-……………………; строитель -…………………….; попугай —
……………………

180.
Допишите окончания (ж. р. единственное число):

Нет математика -……………………..; программа
-…………………….; фабрика -………………..; больница
-……………………; аптека -………………; машина -…………….;
картина -……………..; лампа -………………; работа
-………………; культура -………………; игра -……………; дача
-……………; комната -………………….; луна — ……………..;
деревня -………………; вишня -……………; кухня -……………..;
станция -…………………………..; экскурсия
-…………………………; профессия -……………………..; соль
-…………………..; дверь -………………………; студентка
-………………………….; соседка -……………………….; девочка
-…………………………; дочь -…………………; мать
-……………….; кошка — …………………………….; художница
-…………………………………..

181.
Допишите окончания (ср. р. единственное число):

Нет
одеяло
-………………………; озеро -………………………; слово
-………………………; дело -……………; место -……………..;
задание -…………………………; упражнение
-…………………………..; предложение -………………………….;
расписание -………………………….; время -……………………..;
имя -………………………….

182.
Допишите окончания (м. р. множественное число):

Нет
города-………….,
университеты-…………….., музеи
-………….., санатории -………….; гаражи
-…………., этажи -…………,
фестивали -…………….., словари
-……………; рояли -……………..; рубли — ………….;
дожди-………….; портфели -……………..; дома- …………..; телефоны
-……………….; номера -……………..; подъезды
-…………………; входы -…………….; выходы -…………….;
доллары -…………….; журналы -………….; магазины -……………..;
-……………; аэропорты -…………………; мосты -……………..;
проспекты — ………………..; документы -……………….; студенты
-………………..; журналисты -…………………….;

……; президенты -………………………..; профессора
-……………………; артисты -…….

………; экономисты -……………………..; чемпионы
-…………………..; коты -…………..;

спортсмены -………………………; программисты
-…………………………………..; отцы —

…………….; инженеры -………………………….; туристы
-…………………..; французы -….

………………..; дипломаты -……………………….; братья
-………………..; друзья -……….

………….; врачи -…………………;
учителя -………………….; писатели -…………………..;

строители -…………………….; дети -………………………;
люди -……………..; соседи -…

……………………

183. Допишите окончания (ж. р.
множественное число):

Нет
книги -…………….; библиотеки
-…………………….; страницы -…………………..; кассеты
-………………..; поликлиники -…………………..; монеты
-…………………; буквы -……………..; программы
-…………………….; фабрики -………………..; больницы
-……………………; аптеки -………………; картины
-……………..; лампы -………………; игры -……………; дачи
-……………; комнаты -………………….; визы — ……………….;
машины -…………….; тёти -……………….; ошибки
-……………….; чашки -……………….; ручки -…………..; деревни
-………………; консерватории -………………; аудитории
-………………………….; филармонии -……………………..; лекции
-………………….; территории -…………………………; комедии
-………………………; станции -…………………………..;
экскурсии -…………………………; подруги
-………………………..; собаки -……………………;

курицы -………………..; учительницы
-…………………………..тёти -…………………..; бабушки
-………………………; дочки -………………..; спортсменки
-………………………; студентки -…………………………; девочки
-………………………………; сёстры — …………

………..; матери -……………………..; дочери
-………………………..; артистки — …………..

………..; художницы -……………………………….; спортсменки
-…………………………..;

184.
Допишите окончания (ср. р. множественное число):

Нет одеяла -………………………; дела
-………………………; места -……………..; окна
-………………………; яблоки -………………………; слова
-…………..; озёра -……………….;

яйца -………………………; моря -………………………;
здания -……………………………;

задания -………………………;
упражнения -………………………; предложения
-…………………………; имена -………………………….; времена
-…………………………..

185.

Пишите. Работайте по модели:

-У меня есть учебник.

-А у меня нет учебника.

1)

-У меня есть
телефон.
6) -У меня есть карта.

-………………………………….
-………………………………….

2)

-У меня есть
карандаш.
7) -У меня есть книги.

-………………………………….
-………………………………….

3) -У меня есть словарь.
-У меня есть энциклопедия.

-………………………………….
-………………………………….

4) -У меня есть деньги.
9) -У меня есть дела.

-………………………………….
-………………………………….

5) -У меня есть билеты.
10) -У меня есть время.

-………………………………….
-………………………………….

186. Выберите правильный вариант:

Антон стоит справа от: а) профессора; б) профессор	В журнале нет: а) страницы; б) страница
В деревне нет: а) театр; б) театра	На улице нет: а) дождя; б) дождь
В лесу нет: а) слоны; б) слонов	В районе нет: а) парка; б) парк
В городе нет: а) консерватория; б) консерватории	На лекции нет: а) студентов; б) студенты
В библиотеке не было: а) книги; б) книга	Сейчас у мамы нет: а) время; б) времени
Завтра не будет: а) снега; б) снег	В магазине нет: а) словаря; б) словарь
В гараже нет: а) машина; б) машины	У подруги нет: а) сестра; б) сестры
В классе нет: а) карта; б) карты	Возле станции нет: а) банк; б) банка
Моя работа далеко от: а) дома; б) дом	Петербург далеко от: а) Рима; б) Рим
Около дома нет: а) супермаркета; б) супермаркет	Приезжайте, это близко от: а) центр; б) центра
Аптека возле: а) почта; б) почты	Здание стоит возле: а) музея; б) музей
Дома нет: а) чай; б) чая	Моё место слева от: а) окно; б) окна
В задании нет: а) ошибка; б) ошибки	У Ивана нет: а) друзья; б) друзей
Вы приехали из: а) России?; б) Россия?	Откуда эта музыка, из: а) кинофильм?; б) кинофильма?
Линда – моя коллега из: а) Бонн ; б) Бонна	Шеф приехал с: а) конференции; б) конференция
У журналистов не было: а) информация; б) информации	Самолёт прилетел из: а) Москва; б) Москвы
Вчера у Иры не было: а) билеты; б) билетов	На площади не было: а) туристы; б) туристов
У детей нет: а) альбомы; б) альбомов	В кассе нет: а) доллары; б) долларов
В компьютере нет: а) программа; б) программы	На фотографии Вера стоит справа от: а) учительницы; б) учительница
Мы взяли интервью у: а) певица; б) певицы	Пассажир вышел из: а) маршрутка; б) маршрутки
Марина пила чай у: а) тётя ; б) тёти	Я взяла книгу у: а) друзья; б) друзей
У кого нет: а) денег? ; б) деньги?	В комнате нет: а) диван; б) дивана
Вчера я был у: а) декана ; б) декан	Шофёр приехал из: а) рейса; б) рейс
В банкомате нет: а) валюта ; б) валюты	В комнате нет: а) кровать; б) кровати
Мы отдыхали у: а) друзей ; б) друзья	Самолёт летит из: а) Австрии; б) Австрия

187. Допишите предложения:

1) На стене нет……………………….. (карта). 2) Завтра не
будет………………….

(дождь). 3) В
воскресенье в театре не было……………………. (билеты). 4) Здесь

нет …………….(места). 5) В этом
старом доме нет ………………..(лифт). 6) Возьмите вашу тетрадь, здесь
нет…………………………….(задание). 7) В Африке
нет……………………..(снег). Мой старый друг приехал вчера из
……………………

(Корея). 9) В этом
учебнике нет……………….(словарь). 10)
Я купил новые очки от…………………………(солнце). 11) Эта
деревня далеко от……………………(город).

12) Наша дача
стоит у………………………..(лес). 13) Машина стоит у
………………..

(вход). 14) На
улице нет……………….(люди). 15) В зоопарке нет
……………………..

(слоны). 16) В
магазине нет……………………..(сим-карта). 17) В январе не было
……………….. (морозы). 18)
Желаю…………………………………………………..(счастье и
здоровье). 19) Сегодня нет …………………………..(время). 20) Завтра
не будет

……………………..(лекция). 21) Этот компьютер папа привёз
из……………………….

(Япония). 22) Дети
пришли из ……………………………..(школа). 23) Туристы живут в
центре, около…………………. (площадь). 24) Сейчас
три…………….(час).

25) Мы ужинаем в
семь………………………(часы). 26) Этот филиал построили четыре
……………..(год) назад. 27) Почему там не было
……………………….(шеф)? 28) Почему в рекламе нет
……………………………………………….(адрес и телефон)? 29)
Почему в доме нет……………………………………..(чай и кофе)? 30)
Скажите, что строят напротив ………………………………… (музей)?

188.
Заполните таблицы:

А) Что делать?

* Спасать
(I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что сделать?

Спасти

(I)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

189.
Работайте по модели:

Я купила сахар, потому что дома не было сахара.

1) Туристы купили карту, потому что у них не
было……………………………………..

2) Лена и Наташа купили
билеты, потому что у них не было ……………………….

3) Мама купила в аптеке
аспирин, потому что дома не было ………………………..

4) Антон купил часы, потому что у него не было
………………………………………….

5) Мы купили собаку, потому что у нас не было
…………………………………………

6) Анна взяла визу, потому что у неё не было
………………………………………..

190. Работайте по модели:

Андрей сейчас на работе. (Он) … нет дома.

Его нет дома.

1) Вчера родители были в театре. (Они)……….. не было дома три часа.

2) Утром в понедельник я иду в поликлинику. (Я)…… не будет на уроке.

3) В субботу Ира идёт в кино. (Она)…………. не будет дома.

4) Олег пошёл на стадион. (Он)…………….. не будет весь день.

5) Наша семья едет на дачу. (Мы)……….. не будет всё лето.

6) Когда ты приехал? Почему (ты)……… не было на лекции?

7) Игорь Николаевич, вы не придёте?
(Вы)…….. не будет на концерте?

У (я)……….. есть собака.

9) У (вы) ……..есть дети?

10) У (мы)………. нет времени.

11) У (ты)……… есть деньги?

12) У (они) …………дома очень красивые окна.

13) У (она) …………….сестры две дочки.

14) У (он) …………. шефа новая машина.

15) У (ты)……….. есть карта Москвы?

16) У (вы)………………. есть новый учебник?

17) У (я) ……………… завтра день рождения!

191. Раскройте скобки:

1) килограмм ……………………….( сахар),
……………………….(бурак),……………

(мандарины),
…………………………………..(чеснок),
……………………….(морковка), …………. (мясо),
………………..(рыба), ………………………..(яблоки),
……………………..

(помидоры),
…………………………….(апельсины),
………………………(груши),………..

………………..(конфеты);

2)
литр……………….(вода),……………………(молоко),…………………….(бензин);

3) пачка ……………………….(масло),
……………………….(соль), ………(чай), ………(рис),
………………………….(печенье),
………………………….(спички);

4) бутылка…………………(лимонад), …………………(молоко),
……………….(квас);

5) тарелка ………………(суп), …………………….(салат),
……………………(борщ);

6) два ……………………(килограмм) пять
……………………… (килограммы), три……………(литр), десять
…………………………(литры), три ………………..(градус),

двадцать……………………………….(градусы),
два……………………………..(сантиметр),

пятнадцать
………………………………………(сантиметры), четыре
………………(метр),

сто…………………..(метры), три
…………………………………(километр), пять …………..

…………………………………(километры)

192. Раскройте скобки. Обращайте внимание на род и число имени
существительного:

1) У меня много
…………………………………(друзья). 2) В городе мало ……….

……………………(библиотеки).
3) На столе несколько ……………………………………….

(книги и журналы). 4) В зоопарке три
………………………(слон), а в цирке пять
………………………………..(слоны). 5) На этаже только
две…………………………………..

(аудитория).
6) В квартире три …………………………..(балкон). 7) У Андрея
пять

…………………………….(сёстры) и два …………………(брат).
Сколько …………………

(слова) надо выучить дома? 9) Сколько у
вас………………………………(экзамены)?

10) Я видел этот фильм три
…………….(раз). 11) Этот режиссёр получил
четыре……………………….(премия). 12) К сожалению, я прочитал только
два ……

…………………(рассказ). 13) Это
очень популярный писатель, он написал пятнадцать
…………………….(романы). 14) В команде четыре
…………………………..

(чемпион). 15) В редакции десять
…………………………….(журналисты). 16) У неё мало
……………………….(деньги). 17) У меня много
……………………….(дела).

18) В группе тридцать два
……………………………..(турист). 19) Трио – это три

………………………(музыкант),
квартет – это четыре ………………………..(музыкант),

а квинтет – это пять
………………………….(музыканты). 20) Мой дедушка – настоящий фермер!
У него в деревне четыре …………………(лошадь), десять
……………………………….(коровы), тридцать
………………………..(курицы).

193. Найдите и запишите пары:

а) синонимы – чудесно, базар, хорошо, блузка, холодно, скучно, служба, морозно,
работа, грустно, неинтересно, рынок, кофта;

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

б) антонимы – весело, жарко, дёшево, много, холодно, скучно, дорого, мало

194. Работайте по модели:

-Для
кого ты купил этот торт?

-Для брата.

-Кому
ты купил этот торт?

-Брату.

-Для кого
сестра приготовила ужин?

-Для
внука.

……………………………………………………….

-Для кого
папа купил эти цветы?

-Для мамы.

……………………………………………………….

-Для кого
вы привезли этот сувенир?

-Для
друга.

……………………………………………………….

-Для кого
нужны билеты?

-Для
родителей

……………………………………………………….

-Для кого
ты берёшь энциклопедию?

-Для
сестры.

……………………………………………………….

-Для кого
ты покупаешь хлеб?

-Для
соседки.

……………………………………………………….

-Для кого
нужен аспирин?

-Для
бабушки.

……………………………………………………….

195. Ответьте
на вопросы. Запишите ответы:

1) Кому ты сделал подарок? (друг)

………………………………………………………………………….

2) Кому нужно ответить на вопросы? (ученики)

………………………………………………………………………….

3) Кому ты обычно покупаешь газеты? (дедушка)

………………………………………………………………………….

4) Кому дали визу? (турист)

………………………………………………………………………….

5) Кому надо выучить стих? (сестра)

……………………………………………………………………………..

6) Кому купили компьютер? (сосед)

……………………………………………………………………………….

7) Кому он рассказал о путешествии? (класс).

………………………………………………………………………………

196. Заполните
таблицы:

А) Что делать?

* Дарить (II)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что сделать?

Подарить
(II)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она/оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

197. Работайте по модели:

Я сказал подруге – Я сказал ей

1)
Я
ответила учителю –
……………………………………………………………..

2)
Андро
показал маме –
…………………………………………………………….

3)
Сын
позвонил родителям –
………………………………………………………

4)
Лука
подарил Натии–
……………………………………………………………….

5)
Сосед
сказал папе –
………………………………………………………………….

6. Скажите, кому? Запишите ответы:

1) Мои родители часто звонят (бабушка)

………………………………………………………………………………………………….

2) Дайте, пожалуйста, (я) книгу

…………………………………………………………………………………………………..

3) Купите, пожалуйста, (мы) билеты

……………………………………………………………………………………………………

4) Скажите, пожалуйста, (Георгий), что завтра мы идём на футбол.

……………………………………………………………………………………………………

5) Позвони (он)!

…………………………………………………………………………………………………….

6) Объясните (родители), почему?

……………………………………………………………………………………………………..

7) (Ты) дали журнал?

……………………………………………………………………………………………………..

6)
(Вы)
нужно прочитать этот текст?

………………………………………………………………………………………………………

7)
Мама
купит (мы) мороженое!

………………………………………………………………………………………………………

(Дети)
нужно отдыхать!

…………………………………………………………………………………………………………..

198.
Напишите, кому нужно, нравится, можно, нельзя, надо:

1)
(Мама)
нужно купить продукты и приготовить обед.

……………………………………………………………………………………………………….

2)
(Дети)
надо сделать задание.

……………………………………………………………………………………………………….

3)
(Ирина)
нравятся артисты.

……………………………………………………………………………………………………….

4)

(Дедушка) нельзя курить.

………………………………………………………………………………………………………

5)
(Брат)
надо решить задачу.

……………………………………………………………………………………………………….

6)

(Студенты) можно отдохнуть.

………………………………………………………………………………………………………….

199. Заполните
таблицы:

А) Что делать?

Нравиться (II)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она /оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что сделать?

*Понравиться (II)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она /оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

200. Напишите, кому весело, скучно,
холодно, хорошо, интересно, грустно:

1)
(Я)
очень хорошо здесь.

……………………………………………………………………………………………………….

2)
(Друзья)
весело гулять в парке.

……………………………………………………………………………………………………….

3)

(Журналист) интересно писать статью.

……………………………………………………………………………………………………….

4)
(Птицы)
очень холодно зимой.

………………………………………………………………………………………………………

5)
(Брат)
скучно смотреть этот фильм

…………………………………………………………………………………………………….

6)

(Бабушка) грустно смотреть старые фотографии.

………………………………………………………………………………………………………….

201.
Ответьте на вопросы. Запишите ответы:

1)
К кому
вы любите ходить в гости?

…………………………………………………………………………………………………………

2)
Куда вы
любите ездить отдыхать?

………………………………………………………………………………………………………….

3)
Где вы
отдыхали летом?

…………………………………………………………………………………………………………

4)
Откуда
вы пришли в школу?

………………………………………………………………………………………………………..

5)
Кому вы
обычно звоните по телефону?

…………………………………………………………………………………………………………

6)
Вы
получаете письма по почте?

………………………………………………………………………………………………………….

7)
Вы
любите уроки по литературе?

……………………………………………………………………………………………………………8)
Что вы обычно делаете по субботам и воскресеньям?

…………………………………………………………………………………………………………..

9) Когда у вас урок по истории?

…………………………………………………………………………………………………………..

10) Вы уже путешествовали по Грузии?

…………………………………………………………………………………………………………..

11) Вы любите ходить по магазинам?

…………………………………………………………………………………………………………..

12) Кому вы рассказываете о школе, о друзьях, о проблемах?

…………………………………………………………………………………………………………..

202. Напишите, о чём вы мечтаете:

…………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………….

203. Прочитайте список. Напишите, что
из этих вещей вы возьмёте в поход?

(вода, бутерброды,
мобильный телефон, карта, соль, фотоаппарат, тапочки, ложка, нож, одеяло,
подушка, куртка, шапка, зонт, компьютер, радио, очки, ножницы, ручка, шарф,
галстук, кастрюля, чемодан, щётка, энциклопедия)

…………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………

204.

Напишите:

3)

10 слов на букву «А»

…………………………………………………………………………………………………………………….

4)

10 глаголов несовершенного вида

…………………………………………………………………………………………………………………….

5)

10 глаголов совершенного вида

…………………………………………………………………………………………………………………….

6)

10 прилагательных

…………………………………………………………………………………………………………………….

205.

Заполните таблицы:

А) Что делать?

*Резать (I)

Я	что делаю?
Ты	что делаешь?
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что сделать?

*Отрезать (I)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она/ оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

В) Что делать?

*Гладить (II)

Я	что делаю?	глажу
Ты	что делаешь?	гладишь
Он	что делает?
Она/ оно	что делает?
Мы	что делаем?
Вы	что делаете?
Они	что делают?

Б) Что сделать?

*Погладить (II)

Я	что сделаю?
Ты	что сделаешь?
Он	что сделает?
Она/ оно	что сделает?
Мы	что сделаем?
Вы	что сделаете?
Они	что сделают?

206. Напишите, чем мы:

1)
пишем
задания……………………………………….

2)
моем
руки……………………………………………….

3)
гладим
одежду………………………………………..

4)
чистим
зубы…………………………………………..

5)
режем,
отрезаем, нарезаем хлеб……………………………..

207. Напишите, с чем вы любите:

1) бутерброды…………………………………………….

2)
чай………………………………………………………….

3) курицу…………………………………………………….

4) мороженое………………………………………………

5) пирожки………………………………………………….

208. Запишите, кто чем интересуется:

1) Лика интересуется ………………………….(балет).

2) Мужчины обычно интересуются
……………………………………….(спорт и политика).

3) Все женщины интересуются
……………………………………….(мода).

4) Я интересуюсь
…………………………………………..(компьютеры, телефоны,
техника).

5) Бабушка интересуется ……………………………..(лекарства и
сериалы).

209.

Кто мечтает стать кем:

1)

Маленькая девочка мечтает стать ……………………………(принцесса).

2)
Папа
мечтает стать ………………………………………(министр).

3)
Я мечтаю
стать …………………………………(дизайнер).

4)
Лика
мечтает стать ……………………………….(балерина).

5)
Все
мечтают стать …………………………………..(миллионеры).

210.

Ответьте на вопросы. Запишите ответы:

1)
С кем вы
любите говорить по телефону?

…………………………………………………………………………………..

2)
С кем вы
хотите познакомиться?

…………………………………………………………………………………..

3)
С чем вы
обычно пьёте чай?

…………………………………………………………………………………..

4)
Чем вы
интересуетесь?

…………………………………………………………………………………..

5)
Чем вы
пишите в тетради?

…………………………………………………………………………………..

6)
С чем вы
едите макароны?

…………………………………………………………………………………..

7)
Чем вы
нарезаете хлеб, сыр, колбасу?

…………………………………………………………………………………..

Чем едят
в ресторанах?

…………………………………………………………………………………..

9)
Чем мы
едим суп и борщ?

…………………………………………………………………………………..

10)
С чем мы
едим сыр?

…………………………………………………………………………………..

11)
Кем вы
хотите стать?

…………………………………………………………………………………..

12)
С кем вы
обычно отдыхаете летом?

…………………………………………………………………………………..

13)
С кем вы
сидите в классе?

…………………………………………………………………………………..

14)
Кем был
Александр Сергеевич Пушкин?

…………………………………………………………………………………..

15)
Кем был
Галактион Табидзе?

……………………………………………………………………………………

16)
Кем была
Елена Ахвледиани?

……………………………………………………………………………………

17)
Чем
мешают сахар в чашке?

………………………………………………………………………………………

18)
Чем
измеряют температуру?

……………………………………………………………………………………..

19)
Чем мы
слушаем?

…………………………………………………………………………………………

20)
Чем
гладят одежду?

………………………………………………………………………………………….

21)
Чем была
курица?

…………………………………………………………………………………….

211. Работайте по модели:

-Родители ездили на море с
друзьями.

-Извините, с кем они ездили на
море?

1)
Дети
были в музее с учительницей.

-……………………………………………………….?

2) Папа попрощался с соседом.

-………………………………………………………..?

3) Лиза танцевала с Георгием.

-………………………………………………………..?

4) Эка долго разговаривала с отцом.

-………………………………………………………..?

5) Дедушка любит играть в шахматы с другом.

-………………………………………………………..?

6) На вечере я познакомилась с артистом.

-………………………………………………………..?

7) Директор сегодня встречается с журналистами.

-………………………………………………………..?

212. Выберите правильный вариант:

Вы умеете говорить…? а) русский язык; б) русский; в) по-русски;	Мы часто разговариваем … телефону: а) на; б) по; в) к
Друзья гуляли: а) в парке; б) в парк; в) из парка	Книга … «Три мушкетёра»: а) зовут; б) называется; в) называет
Мы каждый день … уроки: а) изучаем; б) учим; в) учимся	Брат приехал: а) из Берлина; б) в Берлин; в) с Берлина
У меня … платье: а) новое; б) новые; в) новая	… купили новое платье: а) девочку; б) девочка; в) девочке
Вы читаете …? а) английский; б) английский язык; в) по-английски;	Парк находится около: а) школа; б) школы; в) школу
Мы ездили на экскурсию: а) в Петербурге; б) в Петербург; в) Петербургу	Познакомься! Это … родители: а) мои; б) мой;
Кто знает, … уехали Нина и Эка?: а) куду; б) где;	Папа любит смотреть футбол: а) из телевизора; б) по телевизору; в) в телевизоре
Собака подбежала: а) человеку; б) к человеку; в) с человеком	Мне десять: а) год ; б) лет;
Книга стоит сто… а) рубль; б) рублей; в) рубли;	Здесь очень много: а) номер; б) номера; в) номеров
Дайте, пожалуйста, килограмм: а) сахар; б) сахара;	… надо купить эту книгу: а) я; б) мне;
В неделе семь: а) дни; б) дней; в) день	Сегодня … мая: а) двадцать; б) двадцатое; в) двадцатый
Уроки начинаются в девять: а) часов; б) часы; в) час	В Тбилиси очень жарко: а) лето; б) летом;
….. чашка: а) один; б) одна; в) одно;	….пальто: а) одна; б) один; в) одно;
….журнал: а) одна; б) один; в) одно;	….аудитория: а) один; б) одна; в) одно;
Это твой…? а) сестры; б) пальто; в) город;	Это твои …? а) журнал; б) метро; в) книги;
Это моё…? а) чашка; б) такси; в) журналы;	Это мой: … а) дедушка; б) квартира; в) имя;
Какое вино? а) красная; б) красный; в) красное	Какой день? а) добрый; б) добрая; в) доброе
Коричневые… а) брюки; б) шкаф; в) юбка	Старая… а) площадь; б) костюм; в) метро
Сегодня мы идём: а) на площади; б) на площадь;	Коллеги идут: а) на встрече; б) на встречу;
Он всегда любил: а) литература; б) литературу	Этот человек фотографирует: а) улицу и площадь; б) улица и площадь
Обычно я не: а) завтракаю; б) позавтракаю	Утром я хорошо … и пошёл на работу: а) позавтракал; б) завтракал
Студенты … и пошли в парк: а) читали текст; б) прочитали текст	Дети … молоко и пошли гулять: а) выпили; б) пили
Ира весь день думала и вдруг: а) решила задачу; б) решала задачу	Игорь наконец: а) подумал и ответил; б) думал и отвечал
В воскресенье мы ходили в: а) театре; б) театр	Мы смотрели балет в: а) в театре; б) в театр
Весь вечер друзья говорили о: а) футбол; б) футболе	Он узнал: а) учительница; б) учительницу
В компьютере нет: а) программа; б) программы	На фотографии Вера стоит справа от: а) учительницы; б) учительница
Мы взяли интервью у: а) певица; б) певицы	Пассажир вышел из: а) маршрутка; б) маршрутки
Марина пила чай у: а) тётя ; б) тёти	Я взяла книгу у: а) друзья; б) друзей
На репетиции все слушали: а) режиссёр; б) режиссёра	В театре репетировали : а) Шекспир; б) Шекспира;
Я мечтаю стать: а) с врачом; б) врачом;	Мясо едят: а) вилкой и ножом; б) с вилкой и ножом;
В банкомате нет: а) валюта ; б) валюты	В комнате нет: а) кровать; б) кровати

На главную страницу
В каталог

Источник

Синонимы.

Часто на олимпиадах детям предлагают задания, позволяющие судить о
богатстве словарного запаса учащегося. Прежде всего, это задания, связанные с
синонимией слов. Синонимы – это слова, различные по звучанию и написанию, но
близкие по значению. Синонимов в одном ряду может быть два, три и больше
(печальный — веселый — грустный; смелый — бесстрашный — храбрый — мужественный
— отважный).

Знание синонимов позволяет учащимся более точно выражать свои
мысли, приближая речь к образцам художественной выразительности. Чем больше
слов-синонимов знает человек, тем точнее он выражает свою мысль.

Блок №1.

1. Замените данные
словосочетания одним словом – синонимом.

Внутренняя сторона кисти руки — … (ладонь)

Изображение человека на картине или
фотографии — … (портрет)

Обозначение, название места, где
кто-либо живёт и надпись на конверте — …

(адрес)

Тот, кто работает в шахте — … (шахтёр)

Место на реке, где её можно перейти —
… (брод)

Асфальтированная дорога — … (асфальт)

2. Сравните по смыслу глаголы в
каждой паре, распределите их в два столбика. Назовите основания для
группировки.

Глядит – смотрит,
молчит – говорит, дремлет – спит, начинает – заканчивает, сверкает – блестит,
спасает – выручает, открывает – закрывает, завязывает – развязывает, зовёт –
окликает, думает – соображает, теряет – находит.

синонимы

антонимы

глядит – смотрит,

дремлет – спит,

сверкает – блестит,

спасает – выручает,

зовёт – окликает,

думает – соображает,

молчит – говорит,
начинает– заканчивает, открывает – закрывает, завязывает – развязывает, з

теряет – находит

3. Редактор газеты отчего-то
очень не любит слово «пытаться». Подскажите репортёру, каким из пяти слов он
может заменить в своей заметке это слово, чтобы смысл сказанного не изменился.

Пробовать,
изощряться, надеяться, усердствовать, надрываться.

(Пробовать)

4. Выделите третье «лишнее» в
каждой из приведенных групп слов, имея в виду, что их объединение во всех группах
связано с одним и тем же явлением лексики (каким?).

а) огонь, осень, пламя;

б) алфавит, чистописание,
азбука;

в) шалун, конница, кавалерия;

г) бросать, кидать, прыгать;

д) буран, дождь, пурга.

(оставшиеся
слова – синонимы)

5.
Найдите
«лишнее» слово в синонимическом ряду.

Всадник, наездник, человек,
верховой, ездок, конный.

Красный, багряный, фиолетовый,
алый, огненный.

Томительный, утомительный, томный, пятитомный.

Собака, Бобик, животное,
Барбос.

6.
Подоберите синонимы к словам «темнота» и «отметка».

Потемки, тетрадь, оценка, сумерки, балл, корабль, портфель.

(Темнота – потёмки, сумерки.

Отметка – оценка, балл)

7.
Расположите синонимы по возрастающей или убывающей степени
признака (градация синонимов).

Микроскопический,
большой, огромный, гигантский, маленький, крохотный.

(Гигантский, огромный,
большой, крохотный, микроскопический)

8.
Подберите синонимы к данному слову.

Смешной — …(забавный,
потешный)

метель — …(пурга,
буря, вьюга)

9.
К парам слов подберите существительные, близкие по смыслу.

сильная метель —
… (пурга, буря, вьюга)

буря на море —
…. (шторм)

большое несчастье
— … (горе)

сильный дождь —
…. (ливень)

10.
Замените имена прилагательные синонимами.

правильный ответ
— … (безошибочный)

бесстрашный
летчик — …(отважный)

занимательный
рассказ — … (интересный)

11.
Запишите прилагательные с теми существительными, с которыми их
можно употребить:

Коричневый, карий
(платье, глаза, костюм).

Густой, дремучий
(лес, туман).

Горячий, знойный
(лето, вода, привет).

(коричневое
платье, коричневый костюм;

дремучий лес,
густой туман;

горячая вода,
горячий привет, знойное лето)

12.
Замените повторяющиеся слова в тексте их синонимами.

Нет более робкого
животного, чем заяц. Даже при слабом шуме он пугается и бежит. Только поздно
вечером или ночью робкий зайчишка выходит из своего убежища, а с рассветом
прячется в каком-нибудь укромном уголке. Много у робкого зайчика врагов. За ним
охотятся и голодный волк, и хищный ястреб, и охотник.

( Робкий,
пугливый, трусливый, боязливый).

13.
Вставьте пропущенные слова и окончания.

Летняя гроза.

Темн… туча
нависла над лесом. Сильн… ветер закачал вершины деревьев. Брызнули крупн…
капли дождя. Блеснула … молния. Раздался … удар грома, и гроза разразилась.
Дети спрятались в кусты, но … достал их там.

(молния (яркая,
ослепительная)

удар грома
(сильный, оглушительный)

достал (дождь,
ливень)

14.
Выберите подходящее слово.

Утром к дому
прилетела … (стая, стайка) воробьев. Они уселись на крыше и весело …
(пели, щебетали, чирикали). Мы насыпали хлебных крошек. Воробьи быстро
… (сползли, слезли, слетели, спустились) с крыши. Они … (бегали,
ходили, прыгали, скакали) и … (глотали, ели, клевали) крошки.

15.
Подберите к каждому существительному близкое по смыслу слово
так, чтобы из первых букв подобранных слов получилось слово ЗИМА.

Работа — З…(занятие)

Родник — И…
(источник)

Холод — М…
(мороз)

Деятельный — А…
(активный)

16.
Подберите слова, близкие по смыслу данным в скобках. Сделать это

необходимо в рифму.

Я трудилась не напрасно

И запомню навсегда:

Хлеб вкуснее не от масла,

Хлеб вкуснее от (работы)…..

(труда)

Золотистые копны соломы

На токах на колхозных лежат.

И ребята дорогой знакомой

На занятия в школу (торопятся)….

(спешат)

Листья в поле пожелтели,

И кружатся, и летят:

Лишь в бору поникши ели

Зелень мрачную (берегут)….

(хранят)

17.
Найдите синонимы в пословицах.

Спеши – не спеши, а поторапливайся.

Приятелей много, а друга
нет.

Переливает из пустого в порожнее.

18.
Найдите пару.

алфавит

огонь

чистый

прыгать

бросать

красный

аккуратный

алый

скакать

азбука

пламя

кидать

19.
Замените в словосочетаниях прилагательные синонимами с приставкой
без- или бес-.

Смелый человек — …

Тихая погода — …

Жестокий враг — …

Добродушный смех –

Ясное небо — …

Напрасный труд — …

Непонятливый человек –

Тихие шаги — …

(Бесстрашный, безветренная, беспощадный
(безжалостный), беззлобный, безоблачное, бессмысленный, бестолковый, бесшумные)

20.
Запишите синонимы к словам, состоящие из такого же количества
букв.

лес	…(бор)
горе	… (беда)
мороз	…(холод)
хотеть	… (желать)
темнота	… (потёмки)
крепость	… (твердыня)
сообщение	… (извещение)
невиданный	… (диковинный)
равнодушный	…(безучастный)

Блок
№2.

1.
а)
Выберите слово, наиболее точно передающее мысль.

Я шёл по лесной дорожке. Под моими ногами тихо (шумели,
шелестели, хрустели, трещали, шуршали) опавшие листья.

Глубокая осень. Я иду по лесной тропинке. Вдруг за деревьями,
за кустарниками (мелькнула, промелькнула, показалась, померещилась,
пролетела, пронеслась, проплыла, пробежала, замаячила, почудилась) неясная тень
какого-то животного. «Волки!» холодком ударила тревога в сердце.

б) А теперь сами
составьте различные упражнения на выбор слов.

Пользуйся
словарём синонимом.

богатый

зажиточный

состоятельный

улыбается

смеётся

хохочет

опрятный

аккуратный

чистоплотный

светлый

ясный

освещённый

открыть

отпереть

отворить

отомкнуть

быстрый

скорый

торопливый

стремительный

хвалит

расхваливает

гладит
по головке

возносит
до небес

играть

резвиться

красивый

пригожий

прекрасный

очаровательный

изящный

хорошенький

прелестный

близко

поблизости

вблизи

рукой
подать

под
самым носом

зябнуть

мёрзнуть

коченеть

леденеть

стынуть,
стыть

далеко

вдали

далече

в
тридевятом царстве, в тридесятом государстве

лгун

лжец

врун

враль

вруша

брехун

подчиняться

покоряться

повиноваться

слушаться

спрятаться

скрыться

притаиться

схорониться

хитрить

лукавить

юлить

наводить
тень на плетень или на ясный день

сказал

произнёс

проговорил

прошептал

воскликнул

возразил

добавил

шёл

пробирался

крался

передвигался

продвигался

рвался
вперёд

едва
плёлся

красивый

прекрасный

очаровательный

изящный

хорошенький

недурён
собой

привлекательный

в) Попробуйте сами составить список таких слов (лучший помощник

– словарь
синонимов) и упражнения на выбор слова.

г) Игра –
соревнование:
составьте свои ряды синонимов с данными

словами
из разговорного языка – смешные, несмешные,

страшные.

Например: упасть

смешные синонимы – шлёпнулся, брякнулся,
чебурахнулся, растянулся, полетел вверх тормашками …

несмешные синонимы – повалился, полетел, свалился…

страшные – рухнул, сорвался, полетел и
разбился…

лентяй

сказать

упасть

скучный

украсть

убегать

страшно
(боюсь!)

иногда

одежда

дом

ругань

бедный
(человек)

2) а) В каждом из
предложений найдите неудачно использованное

слово и замените
его.

Школа учит ребят быть умными,
смелыми, трудовыми.

Крестьяне сеют хлеб, пшеницу,
ячмень, гречку и много других круп.

Из металла, собранного
школьниками был собран трамвай.

Самая лучшая профессия –
врач. Не зря врачей так уважает человечество.

Девочка была плохо одета, она
(трепетала, дрожала) от холода.

На первое подали (рыбий, рыбный)
суп с овощами.

Мальчики (одели, надели)
свои куртки на молниях.

Двери были плотно (закрыты,
заперты) и даже (закрыты, заперты) на внутренний замок.

б) Составьте сами различные упражнения на замену
неудачно

употреблённых слов.

Источник

УДК 37

ПРИЁМЫ РАСШИРЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА У ИНОЯЗЫЧНЫХ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СИНОНИМОВ РУССКОГО ЯЗЫКА

Кирюшкина Виктория Александровна
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
магистрант 2 курса кафедры «Лингводидактика и межкультурные коммуникации»

Аннотация
С каждым годом растет количество иностранных студентов, которые хотят или вынуждены учить русский язык. Преподавателям необходимо применять современные методы обучения русскому языку как иностранному для достижения более высоких результатов. Расширение лексического запаса студентов, безусловно, является важной частью при обучении иностранному языку. Применение синонимов в речи показывает, что иностранный студент владеет русским языком на хорошем уровне. Важно выбрать те приемы расширения лексического запаса, которые подходят под уровень и возможности конкретных студентов, а также необходимо учитывать цели изучения русского языка как иностранного.

Ключевые слова: возможности студентов, раздаточные материалы, расширение лексического запаса, русский язык как иностранный, словари синонимов

METHODS OF ENRICHING THE VOCABULARY OF FOREIGN STUDENTS WHEN LEARNING SYNONYMS OF THE RUSSIAN LANGUAGE

Kiryushkina Viktoria Aleksandrovna
Moscow State University of Psychology and Education
2nd year student of master program

Abstract
Every year the number of foreign students who are forced or eager to learn Russian is growing. Teachers need to use modern methods of teaching Russian as a foreign language to achieve better results. Expansion of vocabulary of students, of course, is an important part in teaching a foreign language. The use of synonyms in speech shows that a foreign student speaks Russian at a good level. It is important to choose those methods of vocabulary expansion that fit the level and capabilities of students. It is also necessary to take into account the goals of studying Russian as a foreign language.

Keywords: capabilities of students, dictionaries of synonyms, expansion of vocabulary, handouts, Russian as a foreign language

Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Библиографическая ссылка на статью:
Кирюшкина В.А. Приёмы расширения лексического запаса у иноязычных учащихся при изучении синонимов русского языка // Современные научные исследования и инновации. 2017. № 3 [Электронный ресурс]. URL: https://web.snauka.ru/issues/2017/03/79863 (дата обращения: 08.04.2023).

Введение

Лексический аспект языка – один из самых важных, так как невозможно в полной мере овладеть иностранным языком без достаточного запаса лексических единиц [1]. Каждый студент сталкивается с проблемой, когда не хватает слов, чтобы описать какое-либо явление или рассказать о каком-либо событии. Для того, чтобы показать высокий уровень владения иностранным языком, каждому студенту необходимо использовать в своей речи синонимы. Синонимия помогает не только поднять уровень речи студентов, но и расширить их кругозор.

Преподавателям следует больше времени уделять словарям синонимов, так как работа с ними может значительно ускорить темп изучения иностранного языка. В новом объяснительном словаре синонимов Ю.Д. Апресяна мы можем найти применение синонимов в разных ситуациях, которые показывают нам русский характер [2]. Например, хлебосольные москвичи всегда рады гостю.

Упражнения, которые направлены на закрепление изученных синонимов, должны быть разнообразные и интересные, устные и письменные. Каждый синоним обладает своим оттенком, поэтому студентам необходимо четко понимать разницу между синонимами одного ряда. Работа с устными заданиями поможет иностранным студентам применить новые слова на практике и вывести их в речь. Однако нельзя опускать письменные задания, так как они способствуют запоминанию написания слов.

Подходы методистов при обучении иностранных студентов синонимам русского языка

Русский язык обладает огромным количеством лексических единиц. Многие методисты выявляют свои приемы для работы с лексикой. Данные приемы помогут каждому преподавателю обучить студентов синонимическим рядам.

Методист А.В. Ковалева, окончившая Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина, предлагает свои этапы работы с лексикой, в том числе и синонимами, при обучении РКИ [3]:

презентация лексики, которая вводится на занятии;
методические действия, которые способствуют наиболее эффективному усвоению иностранными студентами русской лексики;
организация повторения материала, а также контроль качества усвоения.

А.В. Ковалева отмечает то, что трудности могут возникнуть из-за контекстуальных синонимов. Подбирая синоним «старый» к слову «ветхий», необходимо уточнять, что слово «ветхий» можно использовать только с неодушевленными существительными. Например: «ветхий дом – старый дом»; но нельзя сказать «ветхий человек», нужно использовать «старый».

Не только русские методисты занимаются вопросом преподавания синонимов русского языка в России. Велибекова Л. Э., методист Азербайджанского медицинского университета, считает, что синонимия способствует формированию коммуникативных навыков студентов. Велибекова убеждена, что нехватка времени на изучение синонимов – это самая большая проблема, ведь, по ее словам, повторение изученного материала способствует эффективному овладению лексических единиц [4].

Работа с новым объяснительным словарем синонимов Ю.Д. Апресяна как один из способов обучения синонимическим рядам

Словарь Ю.Д. Апресяна был положительно оценен лингвистическим сообществом. К сожалению преподаватели РКИ не так широко применяют его в иноязычной аудитории. При работе с иностранными студентами словарь Ю.Д. Апресяна мог бы стать одним из лучших способов для обогащения их словарного запаса, в том числе и при самостоятельной работе.

Словарь составлялся на основании машинного корпуса текстов, который содержит 1650 источников общим объемом в 34 000 000 словоупотреблений. В него вошли все основные жанры словесного творчества – художественная проза, драматургия, поэзия и т.д.

На основе словаря преподаватели могут составлять различные упражнения для введения, отработки и закрепления синонимов. Отобрав синонимы, которые подходят под тему урока, следует не только разработать упражнения, но и предоставить студентам раздаточные материалы. В них необходимо включить предлагаемые синонимические ряды с объяснением каждого синонима.

Например, конфликтный, скандальный.

Объяснение: такой, которому свойственно без достаточного повода вступать в конфликты с другими людьми.

Примеры: Он хороший специалист, но очень конфликтный человек; Какой-то скандальный старик поднял шум из-за того, что продавщица на минуту отошла.

Примечание: конфликтный имеет наиболее широкое значение, не несет в себе информации о характере конфликта и о поводе конфликта; скандальный чаще всего предполагает, что субъект вступает в конфликт без достаточного повода.

Упражнения могут быть разных видов.

Например:

«Выберите один из синонимов, который наилучшим образом подходит под конкретный пример.

Катерина никогда не мечтала выйти замуж за скандального/ конфликтного человека, однако ее муж постоянно конфликтует по любому мелкому поводу».

Каждый преподаватель сможет найти те синонимические ряды, которые необходимы ему на том или ином занятии с иностранными студентами. При регулярной работе со словарем Ю.Д. Апресяна каждый студент расширит свой лексический запас и сможет разнообразить свою речь.

Заключение

Приемов расширения лексического запаса иностранных студентов огромное количество. С каждым годом преподаватели и методисты предлагают все более интересные и креативные способы введения, отработки и закрепления лексических единиц. Однако необходимо включать работу со словарями синонимов на уроках в иноязычной аудитории, чтобы студенты из разных стран смогли повысить свой уровень владения русским языком.

Библиографический список

Черняк В.Д. Синонимия в русском языке: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2010. — С.128.
Апресян Ю.Д. Новый объяснительный словарь синонимов русского языка— 2-е изд., испр. и доп. — М.: Школа “Языки славянской культуры”, 2003. — С.1488.
Ковалева А.В. Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. Выпуск №2, 2013.
Велибекова Л.Э. Реализация основных принципов обучения синтаксической синонимии в целях развития навыков общения на русском языке студентов азербайджанских групп неязыкового (медицинского) вуза. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. Выпуск№ 1 (18), 2012.

Количество просмотров публикации: Please wait

Все статьи автора «Кирюшкина Виктория Александровна»

Источник

Перейти к содержимому

02.05.2023

ЛЕКСИКА: ВИКТОРИНЫ И ИГРЫ

12+

В1. СИНОНИМЫ / ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ

1. Четыре балла

2. Путешествие

3. Доктор

4. Свобода

5. Три балла

6. Спешить

7. Стараться

8. Пригласить

9. Попытаться

10. Посетить

11. Научить

12. Трудиться

13. Основать

14. Говорить

15. Стать взрослым, о человеке

16. Дальний

17. Специальный

18. Известный

19. Симпатичный

20. Наверху

21. Обратно

22. Пытаться

23. Уникальный

24. Оканчивать

25. Создавать

Поздравляем! Всё правильно!

B1. Антонимы 3

04.06.202012.01.2021

B1. Антонимы 1

04.06.202012.01.2021

B1. Синонимы 4

04.06.202012.01.2021

B1. Антонимы 2

04.06.202012.01.2021

B1. Синонимы 3

03.06.202012.01.2021

B1. Синонимы 2

03.06.202012.01.2021

Источник

Синонимы рки

Примеры из нашего сообщества

3735 результатов для ‘синонимы рки’

А а ……..

ПРИЁМЫ РАСШИРЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА У ИНОЯЗЫЧНЫХ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СИНОНИМОВ РУССКОГО ЯЗЫКА

METHODS OF ENRICHING THE VOCABULARY OF FOREIGN STUDENTS WHEN LEARNING SYNONYMS OF THE RUSSIAN LANGUAGE

Вам также может понравиться

B1. Антонимы 3

B1. Антонимы 1

B1. Синонимы 4

B1. Антонимы 2

B1. Синонимы 3

B1. Синонимы 2

А вот еще интересные синонимы к другим словам: