Данило-мастер в «Каменном цветке», задумавший воплотить в камне красоту простого лесного цветка, печалится о том, что нет жизни в изготовленной им малахитовой чаше, а следовательно, красоты. «То и горе, — жалуется мастер, — что похаять нечем. Гладко да ровно, узор чистый… а красота где? Вон цветок, самый что ни есть плохонький, а глядишь на него — сердце радуется. Ну, а эта чаша кого обрадует?»
1)Для того чтобы «понять полную силу камня самому, поглядеть и показать ее людям», молодой мастер учится у природы. «С той поры и стал чуть не каждый день в лес бегать. Время как раз покосное, ягодное. Травы все в цвету. Данилушко остановится где на покосе, либо на полянке в лесу и стоит, смотрит. А то опять ходит по покосам да разглядывает траву-то, как ищет что. <…> Придет домой и сразу к станку да до утра и сидит, а с солнышком опять в лес да на покосы. Листки да цветки всякие домой притаскивать стал…» Но этого оказалось мало.
С помощью Хозяйки Медной горы, показавшей Даниле «живую» красоту камня, он проник в тайную красоту природы (природную красоту камня). Но материал не может показать всего того, что должен найти сам мастер, опираясь не только на свои наблюдения над природой, но и обязательно на способность к образному обобщению, возникающему в результате сотрудничества с природой. Это сотрудничество и есть та живительная сила, которая оживляет результаты труда мастера.
2) Аккурат-де- вовремя, как ра.Вдругорядь- вновь, вторично, опять. Взыск будет-будет взыскание. Вожгаться-трудиться, биться над чем-то. Годов поди-наверное какое-либо кол-во лет, изъедаться-съедать.
-аккурат-де — в точности, именно так
-вдругоряд — повторно, снова, опять
-взыск будет — наказание(надо смотреть целое предложение)
-вожгаться — возиться, тратить силы на какое-то дело
-годов,поди,тогда двенадцати,а то и более — годов, поди — лет, наверное, двенадцати
-дитёнок — ребёнок
-заколодило — потерять удачу, везение
-заместо сына держать — относиться к чужому как к родному сыну
-изъедаться — надо видеть в предложении для определения значения. потому что может значить мучиться, нервничать, истощаться
-малахит — медная руда
-на отличку — непонятно выкушено из предложения
-нарочно которые портили — нарочно значит специально, с умыслом
— несподобный — возможно бесподобный, очень красивый, ни на что не похожий
-не оказывай себя — надо смотреть значение по целому предложению. может значить не наговаривай на себя или не выдавай себя, спрячься
-обсказать — подробно рассказать, разъяснить
-околтать — обтесать камень
-оплошка выходит — оплошность, ошибка, неправильность
-отрава чистая — надо смотреть в контексте
-помытарить — помучить, намаяться
-протча — прочая, и так далее
-пущай — пусть
-различка — разница
-расстервенился — рассердился
-серёдка — середина
-толк — польза, прибыль(контекстуальное)
-хлеба полишку — лишнего хлеба
OBRAZOVALKA.COM
OBRAZOVALKA.COM — образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .
На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Подскажите синонимы к словам и словосочетаниям, проясняющие их значения:
камню привезут, какой надо;отрава чистая;папор;полысать;с лица, толк видать,будет;Спасибо
Остались вопросы?
Новые вопросы по предмету Математика
Опубликовано 3 года назад по предмету
Литература
от tolstyak1
Синоним к слову папор, с лица, чисто на музыке какой. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!)
-
Ответ
Ответ дан
tatarinsieva80ну наверно попор топор
-
Ответ
Ответ дан
Rainbow2014Папор — папоротник !!! >:(
-
Ответ
Ответ дан
Rainbow2014Но никак не топор!
-
Самые новые вопросы
Другие предметы — 2 года назад
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Другие предметы — 2 года назад
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
История — 2 года назад
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
История — 2 года назад
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
География — 2 года назад
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
