Какая наука изучает синонимы

синонимика

Синонимы:

Синонимы — это слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, но тождественные или близкие по значению.

Узнаем, что такое синонимы в русском языке.

Понятие о синонимах

Чтобы уметь пользоваться лексическим богатством русского языка, хорошо владеть речью, важно знание  и правильное употребление лингвистических средств, создающих точную и логичную речь. Такими лексическими средствами языка являются синонимы, антонимы, паронимы, омонимы.

Например, падение снега в ветреную погоду можно обозначить словами-синонимами:

• метель
• пурга
• метелица
• вьюга
• буран.

По словообразовательному составу выделяют синонимы однокорневые (следствие — расследование) и разнокорневые (слепой — незрячий).

В лексике русского языка различают виды синонимов:

• семантические
• стилистические
• абсолютные синонимы.

Семантические и стилистические синонимы

Семантические синонимы различаются только оттенками значения и образуют семантический ряд.

Семантический ряд

Синонимами являются слова:

• бой
• битва
• сеча
• сражение.

Они образуют семантический ряд, в котором стилистически нейтральное и наиболее общее по смыслу слово «бой» выступает в качестве главного. Существительные «битва» и «сражение» принадлежат книжному стилю. Слово «сеча» носит архаичный оттенок.

Синонимами бывают слова одной части речи, например:

• высокомерный, гордый, надменный, важный, спесивый;
• разрушать, ломать, громить, крушить;
• печально, грустно, невесело, тоскливо, нерадостно.

В синонимичном ряду «ломать», «разрушать», «громить», «крушить» отмечается нарастание действия по его интенсивности (ломать — крушить). Эти слова, отличающиеся оттенками значения, называются семантическими синонимами.

Слова, составляющие семантический ряд, могут иметь тончайшие оттенки в значениях, которые без контекста, как правило, не различаются. Вот, например, как Д. Фонвизин объясняет слова «ветхий», «древний», «старинный», «старый»:

Старо то, что давно было ново, старинным называется то, что ведется издавна. Давно то, чему много времени прошло. В настоящем употреблении ветхим называется то, что от старости истлело или обвалилось. Древне то, что происходило в отдаленных веках… Старый человек обыкновенно любит вспоминать давние происшествия и рассказывать о старинных обычаях; а если скуп, то в сундуках его найдёшь много ветхого.

Стилистические синонимы принадлежат разным стилям речи, начиная со стилистически нейтрального и заканчивая просторечными словами, например:

• ходить, бродить, шататься, слоняться, шляться, таскаться;
• скупой, скряга, скупердяй, сквалыга, скаред, жадина;
• выговор, замечание, внушение, порицание, головомойка, нагоняй, нахлобучка, взбучка.

Очень важно чувствовать тончайшие смысловые и эмоционально-экспрессивные оттенки синонимов, чтобы наиболее точно выбрать слово и тем самым достичь точности выражения. Например, глагол «узнать» имеет большое количество стилистических вариантов:

• испытать, подвергнуться, испить чашу до дна ( книжн.);
• попробовать, испытать на собственной шкуре (разг.);
• изжить (уст.).

Стилистические синонимы, обозначая одно и то же явление действительности, имеют разную сферу употребления:

• провинция (нейтр.) — глухомань (разг.);
• отец (лит.) — батюшка ( устар.);
• печальный (нейтр.) — кручинный (нар.-поэт.).

Синонимы называются абсолютными, если разные слова обозначают одно и то же и не имеют ни семантических, ни стилистических различий:

• бегемот — гиппопотам;
• потому что — так как.

Контекстуальные синонимы

Особую группу составляют контекстуальные синонимы.

Контекстуальные синонимы — это слова, сближение которых по значению происходит только в условиях определенного контекста. Вне этого контекста они не являются синонимами.

В большинстве случаев контекстуальные синонимы имеют экспрессивную окраску. Их задачей является не назвать явление, признак или процесс, а охарактеризовать его. Например, в определенных контекстах глагол «говорить» (сказать) имеет синонимы:

• бросить
• проронить
• уронить
• брякнуть
• отколоть
• сморозить
• выдать
• загнуть
• ввернуть и пр.

Значение синонимов в речи

Синонимы призваны разнообразить нашу речь. Чтобы не повторяться, мы используем слово с тем же значением, но звучащее по-другому, то есть синоним. Иногда синоним нужен, чтобы подчеркнуть тонкое различие оттенка смысла, для более точного названия близких, но все же различающихся предметов, их свойств или действий.

• скучал по дому — скучал о доме;
• река течёт между крутыми берегами — между крутых берегов.

Итак, синонимы используются в речи:

1. для более точного выражения мысли (влажный и мокрый);
2. для выражения эмоциональной окраски (упал и брякнулся, шмякнулся, шлепнулся);
3. как средство для преодоления неоправданного повтора одного и того же слова;
4. как способ связи соседних предложений в тексте.

Примеры синонимов

• Родина — Отчизна — Отечество;
• взволновать — тронуть — потрясти;
• клевета — наговор — поклеп — напраслина — навет;
• понятно — толково — вразумительно;
• знаменитый — признанный — популярный — прославленный;
• близкий — ближний — соседний — близлежащий.

Фразеологизмы-синонимы

Синонимами могут быть не только отдельные слова, но и словосочетания и устойчивые обороты речи — фразеологизмы.

Сочетания «хоть пруд пруди», «тьма-тьмущая», «куры не клюют», «полон рот», «хоть отбавляй», «девать некуда» синонимичны наречию «много».

Слову «быстро» эквивалентно значение синонимичных устойчивых словосочетаний:

• во все лопатки;
• сломя голову;
• в мгновенье ока;
• высунув язык;
• со всех ног;
• во всю мочь.

Укажем примеры синонимичных пар фразеологизмов:

• сидеть сложа руки — бить баклуши;
• тянуть канитель — черепашьим шагом;
• намылить шею — продрать с песочком;
• водить за нос — втирать очки;
• стреляный воробей — тертый калач;
• кожа да кости — живые мощи;
• сложить голову — сыграть в ящик;
• не размыкать уст — набрать в рот воды;
• петь одну и ту же песню — крутить шарманку;
• дать импульс — внести свежую струю.

Благодаря синонимам, наша речь становится образной, выразительной и яркой.

Видеоурок на тему «Антонимы и синонимы»

Какой раздел русского языка изучает синонимы

Современный русский язык состоит из нескольких разделов, о которых сейчас, собственно говоря, и пойдёт речь. На данной странице нашего сайта вы узнаете, как называется тот или иной раздел науки о языке и что же он изучает.

Лексика и фразеология изучают словарный и фразеологический состав русского языка, закономерность его развития.

Фонетика описывает звуковой состав современного русского литературного языка и основные звуковые процессы, протекающие в языке. Предметом фонологии являются фонемы — кратчайшие звуковые единицы, служащие для различения звуковых оболочек слов и их форм.

Орфоэпия изучает нормы современного русского литературного произношения.

Графика знакомит с составом русского алфавита, соотношение между буквами и звуками, а орфография — с основным принципом русского написания — морфологическим, а также написаниями фонетическими и традиционными.

Орфография — это сокопупность правил, определяющих написание слов.

Словообразование изучает морфологический состав слова и основные типы образования новых слов: словообразование морфологическое, морфолого-синтаксическое, лексико-семантическое и лексо-синтаксическое.

Морфология является учением о грамматических категориях и грамматических формах слова. Она изучает лексико-грамматические разряды слов, взаимодействие лексических и грамматических значений слова и способы выражения грамматических значений в русском языке.

Синтаксис — это учение о предложении и сочетании слов. Синтаксис изучает основные синтаксические единицы — словосочетание и предложение, виды синтаксической связи, типы предложений и их структуру.

На основе синтаксиса строится пунктуация — совокупность правил расстановки знаков препинания.

Источник статьи: http://www.sites.google.com/site/gramotejru/razdely-russkogo-azyka

разделы русского языка

ЛИНГВИСТИКА – это наука о языке. Синонимы слова ЛИНГВИСТИКА – языкознание, языковедение. Лингвистика имеет много разделов, из которых в школе изучают фонетику и графику, орфографию, орфоэпию, лексикологию и фразеологию, морфемику и словообразование, морфологию, синтаксис и пунктуацию.

ФОНЕТИКА – это раздел науки о языке, в котором изучаются ЗВУКИ РЕЧИ.

ГРАФИКА – это раздел науки о языке, в котором изучаются БУКВЫ, то есть графическое изображение звуков речи на письме.

ОРФОГРАФИЯ – это раздел науки о языке, в котором изучаются ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ СЛОВ.

ОРФОЭПИЯ – это раздел науки о языке, в котором изучаются ПРАВИЛА ПРОИЗНОШЕНИЯ СЛОВ.

ЛЕКСИКОЛОГИЯ – это раздел науки о языке, в котором изучается СЛОВАРНЫЙ СОСТАВ ЯЗЫКА, значение и употребление слов.

ФРАЗЕОЛОГИЯ – это раздел науки о языке, в котором изучается ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ОБОРОТОВ (устойчивых сочетаний слов, фразеологизмов), значение и употребление фразеологизмов.

МОРФЕМИКА – это раздел науки о языке, в котором изучаются ЗНАЧИМЫЕ ЧАСТИ СЛОВ: корень, приставка, суффикс, окончание.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ – это раздел науки о языке, в котором изучаются СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ.

МОРФОЛОГИЯ – это раздел науки о языке, в котором изучаются ЧАСТИ РЕЧИ.

СИНТАКСИС – это раздел науки о языке, в котором изучаются СЛОВОСОЧЕТАНИЯ и ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

ПУНКТУАЦИЯ – это раздел науки о языке, в котором изучается СИСТЕМА ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ и ПРАВИЛ ИХ ПОСТАНОВКИ.

Кроме того, даются некоторые сведения по ЭТИМОЛОГИИ (происхождении слов), СТИЛИСТИКЕ, ТЕКСТОВЕДЕНИЮ и КУЛЬТУРЕ РЕЧИ.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/200617423

слово как часть речи изучается в морфологии, а в каком разделе науки о языке слово изучается как член предложения!

Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи. Изучаемые понятия: звуки, чередование звуков, сильная и слабая позиция звуков, ударение, интонация, слог, слогораздел.

Орфография – раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей. Изучаемые понятия: орфограмма, орфографическое правило, орфограммы в корне, приставках, суффиксах, окончаниях, слитное, раздельное, дефисное написание, употребление прописной и строчной буквы.

Лексика и фразеология – раздел науки о языке, в котором изучается лексическое значение слов, фразеологических оборотов и их употребление в речи. Изучаемые понятия: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значения слов, омонимы, синонимы, антонимы, исконно-русские и заимствованные слова, устаревшие слова и неологизмы, диалектизмы, профессионализмы, фразеологизмы.

Словообразование – раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы его образования. Изучаемые понятия: состав слова, морфема, основа слова, корень, суффикс, приставка, окончание, словообразовательные и формообразовательные морфемы, однокоренные слова, способы образования слов.

Морфология – раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы. Изучаемые понятия: части речи (самостоятельные и служебные) : имена существительное, прилагательное, числительное; местоимение, глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие) , наречие, предлог, союз, частица, междометие, звукоподражания, морфологические признаки частей речи.

Синтаксис – раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи. Изучаемые понятия: словосочетание, согласование, управление, примыкание, подлежащее и сказуемое (простое глагольное, составное глагольное, составное именное) ; определение, дополнение, обстоятельство; простое предложение, однородные члены предложения, обобщающие слова, обособленные члены предложения, обращение, вводные слова; сложные предложения (сложносочиненные, сложноподчинённые, бессоюзные) ; виды придаточных частей сложного предложения (определительная, изъяснительная, обстоятельственная) .

Пунктуация – раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания. Изучаемые понятия: знаки препинания, их функции (завершающие, выделяющие, отделяющие) ; одиночные и парные знаки.

Стилистика – раздел науки о языке, изучающий функциональные стили речи, их языковые особенности. Изучаемые понятия: стили речи: разговорный и книжные (художественный, научный, публицистический, официально-деловой) , языковые особенности стилей, жанры, характерные для определённого стиля.

Культура речи – раздел языкознания, в котором изучаются нормы литературного языка в его устной и письменной формах. Изучаемые понятия: нормы литературного языка: произносительная, орфографическая, морфологическая, словообразовательная, синтаксическая, пунктуационная, речевая.

зделы науки о языке и основные понятия, которые они изучают.

Tipichnye rechevye oshibkiФонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи. Изучаемые понятия: звуки, чередование звуков, сильная и слабая позиция звуков, ударение, интонация, слог, слогораздел.

Орфография – раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей. Изучаемые понятия: орфограмма, орфографическое правило, орфограммы в корне, приставках, суффиксах, окончаниях, слитное, раздельное, дефисное написание, употребление прописной и строчной буквы.

Лексика и фразеология – раздел науки о языке, в котором изучается лексическое значение слов, фразеологических оборотов и их употребление в речи. Изучаемые понятия: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значения слов, омонимы, синонимы, антонимы, исконно-русские и заимствованные слова, устаревшие слова и неологизмы, диалектизмы, профессионализмы, фразеологизмы.

Словообразование – раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы его образования. Изучаемые понятия: состав слова, морфема, основа слова, корень, суффикс, приставка, окончание, словообразовательные и формообразовательные морфемы, однокоренные слова, способы образования слов.

Морфология – раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы. Изучаемые понятия: части речи (самостоятельные и служебные): имена существительное, прилагательное, числительное; местоимение, глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие), наречие, предлог, союз, частица, междометие, звукоподражания, морфологические признаки частей речи.

Синтаксис – раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи. Изучаемые понятия: словосочетание, согласование, управление, примыкание, подлежащее и сказуемое (простое глагольное, составное глагольное, составное именное); определение, дополнение, обстоятельство; простое предложение, однородные члены предложения, обобщающие слова, обособленные члены предложения, обращение, вводные слова; сложные предложения (сложносочиненные, сложноподчинённые, бессоюзные); виды придаточных частей сложного предложения (определительная, изъяснительная, обстоятельственная).

Пунктуация – раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания. Изучаемые понятия: знаки препинания, их функции (завершающие, выделяющие, отделяющие); одиночные и парные знаки.

Стилистика – раздел науки о языке, изучающий функциональные стили речи, их языковые особенности. Изучаемые понятия: стили речи: разговорный и книжные (художественный, научный, публицистический, официально-деловой), языковые особенности стилей, жанры, характерные для определённого стиля.

Tipichnye rechevye oshibkiКультура речи – раздел языкознания, в котором изучаются нормы литературного языка в его устной и письменной формах. Изучаемые понятия: нормы литературного языка: произносительная, орфографическая, морфологическая, словообразовательная, синтаксическая, пунктуационная, речевая.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/94782680

какой раздел науки о языке изучает: а) Звуки б) Значимые части слова в) слова г) фразеологические обороты

Ученик (116), закрыт 7 лет назад

Фонетика — раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи. Изучаемые понятия: звуки, чередование звуков, сильная и слабая позиция звуков, ударение, интонация, слог, слогораздел.

Орфография — раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей. Изучаемые понятия: орфограмма, орфографическое правило, орфограммы в корне, приставках, суффиксах, окончаниях, слитное, раздельное, дефисное написание, употребление прописной и строчной буквы.

Лексика и фразеология — раздел науки о языке, в котором изучается лексическое значение слов, фразеологических оборотов и их употребление в речи. Изучаемые понятия: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значения слов, омонимы, синонимы, антонимы, исконно-русские и заимствованные слова, устаревшие слова и неологизмы, диалектизмы, профессионализмы, фразеологизмы.

Словообразование — раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы его образования. Изучаемые понятия: состав слова, морфема, основа слова, корень, суффикс, приставка, окончание, словообразовательные и формообразовательные морфемы, однокоренные слова, способы образования слов.

Морфология — раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы. Изучаемые понятия: части речи (самостоятельные и служебные) : имена существительное, прилагательное, числительное; местоимение, глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие) , наречие, предлог, союз, частица, междометие, звукоподражания, морфологические признаки частей речи.

Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи. Изучаемые понятия: словосочетание, согласование, управление, примыкание, подлежащее и сказуемое (простое глагольное, составное глагольное, составное именное) ; определение, дополнение, обстоятельство; простое предложение, однородные члены предложения, обобщающие слова, обособленные члены предложения, обращение, вводные слова; сложные предложения (сложносочиненные, сложноподчинённые, бессоюзные) ; виды придаточных частей сложного предложения (определительная, изъяснительная, обстоятельственная) .

Пунктуация — раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания. Изучаемые понятия: знаки препинания, их функции (завершающие, выделяющие, отделяющие) ; одиночные и парные знаки.

Стилистика — раздел науки о языке, изучающий функциональные стили речи, их языковые особенности. Изучаемые понятия: стили речи: разговорный и книжные (художественный, научный, публицистический, официально-деловой) , языковые особенности стилей, жанры, характерные для определённого стиля. Культура речи — раздел языкознания, в котором изучаются нормы литературного языка в его устной и письменной формах. Изучаемые понятия: нормы литературного языка: произносительная, орфографическая, морфологическая, словообразовательная, синтаксическая, пунктуационная, речевая.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/63349836

Наука, которая изучает антонимы, синонимы и омонимы, называется лингвистика. Конкретный ее раздел, посвященный, в частности, этим языковым явлениям — лексикология.

Примеры синонимов: топь и трясина. Поэзия и стихотворчество. Смрад и вонь. Красный и алый. Браниться и ругаться.

Примеры антонимов: естественный и искусственный. Выше и ниже. Страдание и удовольствие. Стихи и проза. 

Примеры омонимов: знать — существительное, обозначающее элиту, и знать — глагол в неопределенной форме. Скат — животное и скат — наклонная поверхность. 

Тестовые задания по русскому языку для 5 класса по теме: «Синонимы. Антонимы. Омонимы»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Какой раздел науки о языке изучает синонимы, антонимы и омонимы?

А) Стилистика

Б) Морфемика

В) Орфография

+ Г) Лексикология

2. Для чего нужны в тексте синонимы?

+ А) Для избежания повторов

Б) Для усложнения текста

В) Для уточнения информации

Г) Для увеличения объема текста

3. Синонимы – это слова:

А) Противоположные по значению

Б) Одинаковые по написанию, но разные по значению

+ В) Разные по написанию, но близкие по значению

Г) Схожие по написанию и звучанию, но разные по значению

4. Что такое омонимы?

А) Слова, близкие по звучанию и написанию, но различающиеся значением

Б) Слова, имеющие противоположное значение

В) Слова, которые по-разному пишутся, но близки по лексическому значению.

+ Г) Слова, которые одинаково пишутся и звучат, но имеют разное лексическое значение.

5. Какое имеют лексическое значение антонимы?

А) Близкое

Б) Различное

+ В) Противоположное

Г) Одинаковое

6. Укажите один из основных признаков антонимов:

+ А) Относятся к одной и той же части речи

Б) Имеют одинаковое количество слогов

В) Должны начинаться с одной и той же буквы

Г) Пишутся одинаково

7. Выберите антонимы, которые обозначают временные отношения:

А) Внутри — снаружи

+ Б) Днём — ночью

В). Дорого — дешево

Г) Весело — грустно

8. Выберите антонимы, которые обозначают количество:

А) Близко — далеко

+ Б) Много — мало

В) Вверх — вниз

Г) Злость – доброта

9. При помощи чего образуются однокоренные антонимы?

+ А) Приставки

Б) Корня

В) Суффикса

Г) Окончания

тест 10. Выберите однокоренные антонимы:

А) День — дневной

Б) Родной — родственный

В) Утренний — вечерний

+ Г) Отнести – принести

11. Укажите, какая пара антонимов не относится к однокоренным:

А) Открыть — закрыть

Б) Весёлый — невеселый

+ В) Избыток — недостаток

Г) Большой – небольшой

12. Выберите пословицу, в которой присутствуют антонимы:

А) Лодырь и бездельник – им и праздник в понедельник

+ Б) Не знаешь, где найдешь, а где потеряешь.

В) Не думал, не гадал, как в беду попал

Г) Бедность крадёт, а нужда лжет

13. Какая пара слов – синонимы?

А) Семья — семейный

Б) Радушно — неприязненно

+ В) Лёгкий — невесомый

Г) Генеральский – генеральный

14. Какое слово не является синонимом к слову «буря»?

А) Ураган

Б) Тайфун

+ В) Ливень

Г) Шторм

15. Какое слово не является синонимом к слову «красный»?

А) Алый

+ Б) Персиковый

В) Пурпурный

Г) Багровый

16. Какая пара синонимов относится к однокорневым?

А) Жена — супруга

+ Б) Следствие – расследование

В) Вдвоем — наедине

Г) Мокрый — влажный

17. Укажите к какому слову являются синонимами слова «высокомерный, надменный»:

А) Гениальный

Б) Глупый

+ В) Гордый

Г) Зазнайка

18. Выберите лишнее слово:

А) Ходить

Б) Бродить

+ В) Прыгать

Г) Таскаться

19. Укажите пару слов, которая синонимами не является:

А) Гостеприимный – неприветливый

Б) Громкий – оглушительный

В) Аккуратный – опрятный

Г) Рассеянный – небрежный

тест-20. Выберите слово, которое не является омонимом:

А) Гладь

Б) Очки

В) Наряд

+ Г) Пальто